您当前的位置:首页 > 人教版历史 > 八年级下册

第13课香港和澳门的回归导学案有答案

所属栏目: 八年级下册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
第13课香港和澳门的回归导学案()学习目标1.通过自主学习,列举香港、澳门问题的由来;说出“一国两制”提出的背景、含义及深远影响;说出香港、澳门回归的过程和意义;知道香港和澳门区旗、区徽及含义;2.阅读资料,学会从中获取有效的信息;通过歌曲演唱、观看香港、澳门回归图片等资料,感受香港、澳门艰难的回归历程,加深理解港、澳回归意义;3.香港和澳门的回归,标着中国人民在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步;香港、澳门回归祖国,也说明中国的国力日益强大,中国在国际事务中的地位和作用日益加强。:香港、澳门回归及其历史意义; 难点:“一国两制”构想的含义及其影响。学习过程一、“一国两制”的构想(一)请同学们阅读教材和相关材料,完成下列问题: 1.“一国两制”的构想提出的背景;2.“一国两制”构想的提出;3.“一国两制”构想的含义;4.“一国两制”构想的地位。 (二)合作探究:为什么在港澳地区实行资本主义制度?“……怎样能用和平式解决问题呢?这必须充分照顾到香港和澳门的历史和实际情况。” 二、共同繁荣发展(一)请同学们阅读教材和相关材料,完成下列问题:二、香港和澳门回归祖国(一)请同学们阅读教材和相关材料,完成下列问题: 1.香港和澳门回归祖国的背景;2.香港和澳门回归祖国的谈判; 3.香港和澳门回归祖国的过程;4.香港和澳门回归祖国的意义。(二)合作探究:1.阅读材料探究改革开放后我国能够收回香港和澳门的原因?材料一 香港问题为什么能够谈成呢?主要是我们这个国家这几年发展起来了,当然,香港问题能够解决好,还是由‘一国两制’的根本针或者说战略搞对了。                     ——小平材料二  “对英国来说,这不是也不可能是胜利,因为我们是同一个不愿意妥协和实力远占优势的对手打交道。英国并不打算把香港整个交还中国,到最后不得不同意交还整个香港地区。”   ——英国首相撒切尔夫人回忆录材料三 现在时机已经成熟了……………我们收回的不仅是新界,而且括香港岛、九。    ——小平2:改革开放后我国能够收回香港和澳门的原因?:1. 香港回归前,美国《财富》杂曾以“香港之死”为题,“唱衰”香港。然而,从1997年到,香港本地生产总值由1.37万亿港元增至2.49万亿港元,香港依然是全球最富裕经济体之一,这充分说明了( ) A.“一国两制”的正确性      B. 香港是中国的领土 C. 民族区域自治的优越性      D. 西媒体狼子野心 2.香港、澳门的回归,其重要意义有(  ) ①中国人民洗了百年国耻 ②标

 

第13课香港和澳门的回归导学案有答案
上一篇:第13课香港和澳门的回归导学任务单    下一篇: 第13课香港澳门的回归导学案7
相关资源
本册导航