第20课生活环境的巨大变化调查所处生活环境的变化，了解改革开放的显著成就活动目标1.通过调查所处生活环境的变化，了解改革开放的显著成就；了解家人、民众对一些社会问题的看法和认识，培养学生参与社会活动、给你信社会发展的意识。2.通过社会调查，锻炼应用学习历史知识，概括、分析、判断历史问题，基本，发展素养。3.通过实践，学会展开社会调查的基本法，能够自行设计相关调查问卷，汇集调查统计及结果，对调差结果进行分析判断，写出调查报告。4.通过调查活动，培养待人接物、与人沟通的，学会与人相处的礼仪、礼貌。活动准备 全班分四个小组：一组：调查服饰演进；二组：调查饮食变化；三组：调查住房改善；四组：调查交通式；活动过程 改革开放以来，随着经济的不断发展，人们的生活环境发生了巨大改变，面面都呈现出丰富多彩的变化，请同学们根据分组，进行社会调查。（1）搜集资料的式：查阅书籍报刊、上网浏览影视资料、采访长辈等。（2）资料的呈现形式：文字、图片（含照片）、实物等。（3）资料的内容：改革开放前后变化。分组展示服饰、饮食、住房、交通的显著变化小组展示改革开放前后服饰的演进学生展示小组展示改革开放前后饮食的变化学生展示小组展示改革开放前后住房的改善学生展示小组展示改革开放前后交通式的变化学生展示改革开放前后医疗改善赤脚医生：一个时代的符号3月27日, 国家卫生健委员会正式挂牌城镇建立医疗保险制度农村建立医疗保险制度截至，我国基本医保参保人数过13.5亿，参保率稳定在95%以上。改革开放前后家庭收入的变化改革开放前后就业的变化铁饭碗 改革开放40年就业观念之变 “铁饭碗”不再“铁” 阅读下列材料:材料一 20世纪60—70年代人们拿着票证排队购买商品材料二 琳琅满目人选购的商品与喜笑颜开的购物者请完成:(1)材料一反映了当时怎样的经济特点?你认为这一经济特点形成的主要原因是什么??(2)材料二与材料一相比,人们的经济生活发生了什么重大变化?出现这一变化的主要原因是什么? 我国在改革开放以来取得的显著成就，最重要的原因是什么？小组讨论党领导我们实行改革开放开辟了中国特色社会主义道路，建立了中国特色社会主义理论体系，巩固完善和发展了中国特色社会主义制度。党的英明领导；有党的基本路线指引；实行改革开放；以经济建设为中心，大力发展生产力；实行充满活力的基本经济制度和公平正义的分配制度；实三步走战略；实科教兴国人才强国战略：实可持续发展战略；我国人民的勤劳努力艰苦奋斗；中国特色社会主义的优越性等。作为青少年的我们应该做什么？热爱 |
