木 兰 诗忠&孝学习目标：（第一）1.知识与技能：掌握本课生字词及文学识，积累重要文言词语。 2.过程与法：学会有感情、有节奏地朗读课文，借助工具书翻译课文；复述故事，在疏通文意的上，从整体上把握故事情节，理清故事的基本脉络。 3.情感态度与价值观：了解花木兰女扮男装替父从军的故事，学习她敢乐观的爱国精神和对和平生活的向往。作者作品字词积累课文欣赏翻译课文课文分析拓展练习 木兰诗乐府民歌拼音字词听读朗读形象选择制作结构复述故事口述概括互文排比 花木兰的故事源《木兰诗》，又叫《木兰辞》，选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》这是南北朝时北的一首民歌，是北朝民歌的代表作 。北朝民歌是当时北民族一种在马上演奏的军乐。为“乐府诗”？ 古代主管音乐的官署称“乐府”。 秦朝及西汉帝时设有“乐府令”，汉武帝时的乐府规模较大。采集民间诗歌和乐曲。 后来人们将乐府采集的诗篇称为“乐府诗”。《“乐府诗”——继《诗经》《楚词》之后，在汉六朝文学史上出现一种能够配乐歌唱的新诗体。 《木花诗》的重要地位 北朝乐府最有名的是长篇叙事诗《木兰诗》，它与《古诗为焦仲卿妻作》即《孔雀东南飞》，被称为乐府民歌中的“双璧”。 花木兰简介亳州木兰像虞城木兰祠 花木兰是古代虞城县营廓人,女扮男装,替父从军，征战沙场十多年，屡立战功。凯旋回朝，天子封官加爵，木兰不受；扬鞭催马，回归故乡。朝初年，追封为“孝烈将军”，建木兰祠，并立碑塑像，流千古。机杼可汗鞍鞯辔头山骑戎机朔气金柝红妆著我旧时裳傍地走答案识记通假字汉字区分识记杼 柝抒 析戎戍形近字生僻字鞯 辔 1、对镜帖花 帖：通“贴”，粘贴，贴上。 2、出门看火伴 火：通“伙”，伙伴。 古今异义词一词多义1、东市买骏马 市：名词，集市。 愿为市鞍马 市：动词，买。2、昨夜见军帖 帖：文书。 对镜帖花 帖：通“贴”，贴上。 1、但闻河流水鸣溅溅 古义：只。今义：但是。 2、策勋十二转 古义：量词，勋级每升一级叫一转。今义：转过。 3、赏赐百千强 古义：多，有余。 今义：与“差”相对。听读诗歌1.结合工具书，完成生字词的读音，注意朗读的节奏，并结合课下注释，完成生字词的翻译，全班根据所划分朗读节奏有感情地朗读课文。2.小组疏通文意，说说情节：大家根据翻译提示用自己语言简要复述故事情节。 3.用四个字来概括每节内容。 朗读指导这首诗是五字句，读法是二字三字一停顿，而后三字之中又可根据意思又有二字一字停顿，或一字二字停 |
