R·七年级下册8 木兰诗 花木兰代父从军的传奇故事千百年来一直广为流传。时至今日，现代人以它为题材打造了各种版本的文学或影视作品，有少儿版的动画片，有成人版的电视剧，塑造出风格各异的花木兰形象，给我们留下了深刻印象。今天我们一起来学习南北朝时期的乐府民歌《木兰诗》，去见识见识最原始版的花木兰形象。 1.了解乐府诗的特点；熟读并背诵课文，疏通文意。（） 2.领会故事情节曲折、富戏剧性、充满传奇色彩的表现法；体会不同修辞手法对塑造人物形象、突出中心的作用。（难点） 3.学习木兰这位巾帼英雄自立、自强的高尚品质。（）第一 《木兰诗》产生的时代背景众说纷纭，但据其最早著录释智匠所撰的《古今乐录》，可证其产生之时代不晚。诗中称天子为“可汗”，征战地点皆在北，则其产生之地域在北朝。诗中有“旦辞河去，暮至黑山头”，“但闻山骑声 啾啾”语。黑山即杀虎山，在今呼和浩特市东南，距离河不远。山指然山，即今蒙古境内的杭爱山。据此，《木兰诗》中之战事，当发生北与柔然之间。柔然是北游牧族大国，立国一百五十八年（394—552）间，与北及东、北齐曾发生过多次战争。而最主要之战场，正是黑山、然山一带。 乐府 汉朝的音乐机构，本是汉武帝设立的音乐机构，其职责为乐工，制谱度曲，采集民间歌谣等。后人将乐府中收集编录的诗称为“汉乐府诗”，简称汉乐府。六朝时, 乐府乃由机关的名称变为一种带有音乐性的诗体的名称。机杼（ ） 军帖（ ）可汗（ ） 金柝（ ）鞍鞯（ ） 戎（ ）机辔（ ）头 （ ）山骑（ ） 傍（ ）地zhùkè hánjiānpèiyānjìrónɡtuòtiěbànɡ“二一二”节拍“二三” 节拍“二二一”节拍请同学们根据语意及句式划分节拍。唧 唧 复 唧 唧 昨 夜 见 军 帖可 汗 大 点 兵 万 里 赴 戎 机归 来 见 天 子 天 子 坐 明 堂不 闻 机 杼 声 唯 闻 女 叹 息问 女 所 思 问 女 所 忆愿 为 市 鞍 马 从 此 替 爷 征将 军 百 战 死 壮 士 十 年 归∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕ 唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。叹息声。对着门织布。织布机发出的声音。杼，织布梭子。只。 问女所思，问女所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。想什么。军中的文告。可汗大规模地征兵。和下文的“阿爷”一样，都指父亲。 阿爷无大儿，木兰 |
