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人教版七年级下册第8课木兰诗教学设计

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《木兰诗》教学设计学习目标1.了解文,积累字音,背诵课文。2.结合注解翻译课文,积累词语。3.赏析修辞,分析人物,探究主题。重难点1.翻译课文,背诵课文。2.赏析修辞,分析人物,探究主题。教学过程一、情景导入,明确目标。1、中国有一位家喻户晓的女英雄曾被美国迪斯尼公司投巨资搬上卡通银幕,并轰动了世界,让全世界人民都知道了这个英而美丽的奇女子。她是谁?(学生回答)对,她就是花木兰。那么大家想知道她到底凭借什么魅力,打动了不同种族人民的心,以至风靡世界吗?今天就让我们一起在花木兰故事的最早来源《木兰诗》中寻找答案吧。(板书课题)2、了解文《乐府诗集》是继《诗经·风》之后,一部总括我国古代乐府歌辞的著名诗歌总集,由宋代郭茂倩所编。现存100卷,是现存收集乐府歌辞最完备的一部。主要辑录汉到、五代的乐府歌辞兼及先秦至末的歌谣,共5000多首。它搜集广泛,各类有总序,每曲有题解。《木兰诗》是中国南北朝时期北的一首长篇叙事民歌,也是一篇乐府诗。记述了木兰女扮男装,代父从军,征战沙场,凯旋回朝,建功受封,辞官还家的故事,充满传奇色彩。二、积累字音唧(jī)唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼(zhù)声,惟闻女叹息。问女所思,问女所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖(tiě),可汗(kè hán)大点兵。军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄。愿为(wèi)市鞍(ān)马,从此替爷征。东市买骏马,西市买鞍鞯(jiān),南市买辔(pèi)头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿河边。不闻爷娘唤女声,但闻河流水鸣溅溅(jiān jiān)。旦辞河去,暮至黑山头。不闻爷娘唤女声,但闻山骑(jì)鸣啾啾(jiū jiū)。万里赴戎(róng)机,关山度若飞。朔(shuò)气传金柝(tuò),寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强(qiáng)。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。爷娘闻女来,出郭相扶将(jiāng);阿姊(zǐ)闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍(huò huò)向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著(zhuó)我旧时裳(cháng)。当窗理云鬓(bìn),对镜帖(tiē)花。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍(bàng)地走,安能辨我是雄雌?唧(jī)唧 机杼(zhù) 军帖(tiě) 可汗(kè hán)愿为(wèi)市鞍(ān)马  鞍鞯(jiān) 辔(pèi)头溅溅(jiān jiān)骑(jì) 啾啾(j

 

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