名著《骆驼祥子》阅读教学目标１、学习《骆驼祥子》并有所理解和感悟;２、初步学习阅读小说的具体法和技巧; ３、了解名著阅读题型及做题的法。教学法１、讲授法 ２、合作探究法教学用具多媒体课件教学过程 （课前出示幻灯片１） 一、导入新课同学们，今天我们上一节名著阅读课。课题的名称是：名著《骆驼祥子》阅读。《骆驼祥子》是老舍二十世纪三十年代的代表作，它的出版标着老舍小说创作的成熟，同时也产生了广泛的世界影响。今天，就让我们通过对《骆驼祥子》这部小说的学习，完成如下三项学习目标：（出示幻灯片２） 二、学习目标 １、学习《骆驼祥子》并有所理解和感悟; ２、初步学习阅读小说的具体法和技巧; ３、了解名著阅读题型及做题的法。 （出示幻灯片３）三、作者简介老舍（1899—1966），人，原名庆春，字舍予。现代著名作家、人民艺术家。代表作品：长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》等；话剧《茶馆》《须沟》等。 四、整体感知首先我想了解一下大家对《骆驼祥子》这部小说的熟悉程度如。下面请你根据作品中不同人物的简介，猜一猜他们分别是哪一位重要的人物形象？（出示幻灯片４）他二十来岁的人，个子很大很高。圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时在树下睡觉，被驴啃了一口。他以拉洋车为生，他最大的希望就是能够挣买到属自己的车。明确：祥子（出示幻灯片５）她是一个三十七八岁的虎女,虎头虎脑,一对虎牙，长的像个大黑塔。帮助父亲办事是把好手，可是没人敢娶她做太太。她霸道泼辣，心理变态，却有着自己的苦闷和追求幸福的愿望。她敢作敢为，甚至为了和祥子结婚不惜与有的父亲——人和车厂的主人四爷决裂。她可鄙而又可怜的命运让人感叹不已。明确：虎妞（出示幻灯片６）她十九岁，圆脸，眉眼长得很匀调，没有什么特别出色的地，可是结结实实并不难看。上唇很短，无论是要生气，还是要笑，就先了唇，露出些很白而齐整的牙来。她年轻，她要强，她勤俭。她为家庭牺牲了一切，但也有着对自己幸福生活的追求。假若祥子想再娶，她是个理想的人。明确：小福子五、深入探究看来大家对作品已经有了一定程度的了解。那么，每当我们阅读一本小说时，除了掌握它的作家作品及几个主要的人物形象之外，我们还要弄清作品的哪些面呢？（出示幻灯片７）（一）小说怎样读１、读题目，思考含义２、读故事，梳理情节３、读人物，分析形象 ４、读背景，总结主旨 ５、读语言，体验特色（出示幻灯片８）１、请问小说 |
