语文 七年级下 21 太空一日太空一日利伟说一说 1.屏息凝神（bǐng xī níng shén）：聚精会神，屏住呼吸。形容要干一件要紧的事情前专心致，惟恐不能完成的神态。2.五脏六腑（wǔ zàng liù fǔ）：五脏：心、肝、脾、肺、肾；六腑：胃、大肠、小肠、三焦、膀胱、胆。人体内脏器官的统称。也比喻事物的内部情况。3.耐人寻味（nài rén xún wèi）：形容值得让人仔细体会，琢磨。4.一目了然（yī mù liǎo rán）：形容事物、事情原委很清晰，一看就知道是怎么回事。5.本末倒置（běn mò dào zhì）：比喻把主次、轻重的位置弄颠倒了。6.惊心动魄（jīng xīn dòng pò）：形容使人十分惊骇紧到极点。环节一校正读音，积累语言：利伟在遇到了哪些意外情况，相应的心理活动或举动？小组内合作完成班级交流展示环节二 熟悉内容 感受心理分析心理描写答题模式：心理描写+关键词+生动形象描写出……心情。环节三 学习法小组交流班级展示要求：结合原文并用词语概括精神情感。环节四 体会精神情感利伟在文中说“对航天员的最基本要求是严谨”。试从文中找出一些例子，体会宇航员严谨、科学的态度。 （1）“那些物体悬浮在飞船外面，我无法捕捉回来，我至今还没弄清那到底是什么。”因无法捕捉，就不能判断到底是什么。（2）“技术人员想弄清它到底来自哪里，就用各种办法模拟它，拿着录音让我一次又一次听，我却总是觉得不像。”“不是当时的声音，我就不能签字”感觉声音不像，就不能确认，这是一种严谨的科学精神。结合课文，体 会下面句子蕴含的情感。（1）就这一下，指挥大厅有人大声喊道：“快看啊，他眨眼了，利伟还活着！”所有的人都鼓掌欢呼起来。（2）我曾俯瞰我们的首都，白天它是山山脉边的一片灰白色，分辨不清，夜晚则呈现一片红晕，那里有我的战友和亲人。（1）通过语言描写和动作描写，表现了所有人为利伟挺过了艰难的共振过程而高兴。（2）通过景色描写，表达了“我”在太空思家、爱国之情。（3）过了几分钟，我隐约听到外面喊叫的声音，手电的光束从舷窗上模糊的透进来。我知道：他们找到飞船了，外面来人了！（3）外面的人找到“我”乘坐的飞船而感到激动、喜悦，以及“我”听到有人来了心中感到欣慰。 本文通过叙述航天员利伟首次太空飞行的经历，表现了利伟沉着果断、不怕牺牲、克服困难的精神品质，说明了航天员工作的危险性、艰巨性，抒发了作者热爱航天事业，热爱祖国的感情以及胜利返航的自豪之情。主题思想神州系列飞船介绍营销w16-1乔杏媛神州一号中国飞船揭开神秘面纱 |
