写作 说明的顺序教学目标知识与技能1.掌握用的三种说明顺序。2.能够根据需要合理地安排说明顺序，写出条理清楚、顺序合理的说明文。过程与法把握说明事物的特征，能根据说明的目的和对象合理安排说明顺序。情感、态度与价值观学会细致地观察和思考围的事物，准确把握事物的特征。学法指导自主学习法，合作探究法。教学过程教学环节教 学 内 容环节一新课导入 一篇文章要做到言之有物、言之有序。说明事物总得按照一定的顺序进行，合理地安排顺序是一篇说明文写作成功的关键。本单元的四篇课文都属说明文，准确地来说都属事理说明文，像我们以前学过的课文《梦回繁华》《中国石拱桥》等属事物说明文。这些文章或说明事物特征，或阐明事理，都是按一定的顺序来进行的。那么说明的顺序有哪几种？在写作中我们怎样合理地安排说明顺序呢？这就是今天我们这节课要解决的问题。?环节二写作指导环节二写作指导一、说明顺序分类? 说明文的说明顺序主要有以下三种：? 1.空间顺序：即按事物空间结构的顺序来说明。像介绍一座建筑、一处园林、一片山水。? 2.时间顺序：是指按照事理发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序。有时候，为了说明事物的制作过程，或者实验报告，我们也按照步骤或程序的先后顺序来写，呈现出“过程”来，这是一种特殊的时间顺序。? 3.逻辑顺序：按照事物或事理的内部联系及人们认识事物的过程来安排说明顺序。或由个别到一般，或由具体到抽象，或由主要到次要，或由现象到本质，或由原因到结果，分别做出说明。这种说明顺序一般运用事理说明文中。二、选择说明顺序的标准一篇说明文采用种说明顺序，一般应考虑以下两点：?1.与说明对象有关。当我们是介绍一座建筑物或者物品时，我们一般采用的是空间顺序，比如《梦回繁华》对《清明上河图》画面内容的介绍，就采用了空间顺序。当我们是介绍事物的发展变化过程、制作工序等时，就要采用时间顺序，比如法布尔的《蝉》介绍蝉卵孵化为幼虫到蜕皮再到钻入土中的过程，就采用了时间顺序。当我们是介绍事物的道理时，一般会采用的是逻辑顺序，比如《苏州园林》，先总说苏州园林的特点，然后从四个角度加以分说；又如《恐无处不有》，用在南极发现恐化石这一事实佐证“板块构造”理论，就采用了从现象到本质的顺序。因此具体采用什么样的说明顺序，要根据说明对象而定。?2.与说明对象的特点有关。说明文都是介绍事物和事理的文章，怎样写好一篇说明文，就要抓住说明对象的特点来写，用合适的说明顺序有利凸显说明对象的特点。如《大雁归来》一文，虽然是以动物(大雁)为说明对象，但作者主要 |
