《桃花源记》题一、解释加框线词语的意思。1.缘溪行（ ） 2. 草鲜美（ ） 3.渔人甚异之（ ）4.欲穷其林（ ） 5.林尽水源（ ） 6.仿佛若有光（ ）7.豁然开朗（ ） 8.屋舍俨然（ ） 9.有美池桑竹之属（ ）10.阡陌交通（ ） 11.悉如外人（ ） 12.发 垂髫（ ）13.并 怡然自乐（ ）（ ） 二、领悟第1、2 中作者所描写的美好境界，回答问题。1.渔人见到桃花林时是怎样的感觉？借用文中词答： 2.默写表现桃花林美异的文字。： 3.默写表现世外桃源中环境美异的文字。： 三、写出第3-5中加横线的词语的意思。1.乃 大惊（ ） 2.具答之（ ） 3.便要还家（ ） 4.咸来问讯（ ） 5.妻子邑人（ ） 6.来此绝境（ ）7.不复出焉（ ） 8.无论晋（ ） 9.具言所闻（ ）（ ） 10.延至其家（ ） 11.不足为外人道也（ ）12.既出（ ）13.便扶向路（ ） 14.处处之（ ） 15.及郡下（ ）16.诣太守（ ） 17.说如此（ ） 18 .寻向所（ ） 19.欣然规往（ ）20.未果（ ） 21.寻病终（ ） 22.后遂无问津者（ ）四、指出下列语句中的通假字。便要还家，设酒杀鸡作食（ ）五、填空1、文章以 为线索，以 为顺序，由发现桃源到访问桃源再到离开桃源，一线贯之。 2、本文出现的成语： 。 3、桃花源在林尽水源的地，写渔人进入桃花源的路径，用山有小口、初极狭、才通人、仿佛若有光等词，说明 。 4、《桃花源记》中 与陆游诗句“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”意境相似的一个成语是： 5、发指： ；垂髻指： 。 运用的修辞法是 。6、根据课文内容写一幅对联： 六、感受桃花源内外世界的不 同，体会陶渊明虚构理想社会的时代根源。1、 后人根据《桃花源记》的故事凝缩成一个成语，这个成语是什么？他的含义是什么？2、 第一自然带有神秘色彩的景物描写有什么用？ 3、 第三文字写了 |
