最后一次讲演教学目标1．通过抓一组反义词、读几个不同句式、悟人称的不同变换来领会讲演词的特点。 2．学习闻一多先生热爱祖国、献身革命的英雄气概和斗争精神。教学1．明确句式变化、人称变换等技巧在演讲语言中的重要作用。2．能够初步掌握演讲语言中表情达意的技巧。教学难点体悟闻一多先生所要表达的思想感情。第一一、导入新课“你可知‘MACAU’不是我真姓？我离开你太久了，母亲……”相信多同学都听过这首感人泪下的《七子之歌》吧？这是著名爱国学者闻一多先生为我们当时受尽苦难的祖国所作的悲愤之声。面对列强，他高声疾呼，只为唤醒国人。而面对反动派，他也同样无所畏惧、大义凛然，用满腔热忱、用鲜血和生命继续谱写着自己的爱国战歌。今天， 就让我们一起走进闻一多先生的《最后一次讲演》，共同学习他的铮铮不屈的爱国精神吧。二、教学新课1．作者简介闻一多(1899—1946)，现代诗人、学者和民主战士。本名家骅，出身“世家望族，书香门第”。“五四”运动时参加学生运动，赴美留学，学习美术，后研究文学，历青岛大学、清华大学教授，出版诗集《红烛》《死水》。1943年，目睹介石反动政府的腐败，愤然而起参加反对独裁争取民主的斗争，1945年为中国民主同盟会中央委员兼省负责人，昆明《民主刊》社长，1946年 7 月 15 日被杀害。1946 年 7 月 17 日毛泽东、德同在唁电中称赞他：“为民主而奋斗，不屈不挠，可敬可佩。”恩来同在悼词中写道：“心不死，不绝，和平可期，民主有望，杀人者终必覆灭。”3．讲演词讲演词，也叫演讲词、演说词，它在各种大型的群众集会或较为隆重的场合使用，而且讲话人所讲的都是些较为重大的问题或是讲话人就某个专门问题进行的论述。讲演词 具有宣传、鼓动和教育作用，它可以把讲演者的观点、主与思想感情传达给听众及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。三、整体感知（一）．初读课文，谈情感体验抓住文中最能流露作者情感的一组反义词。“光荣”、“无耻”找一找：闻一多说谁无耻，说谁光荣？为什么这么说？明确：富有感情色彩的词语。作者在痛斥敌人和赞颂烈士的时候，用了富有感情色彩的词语，例如：对敌人：无耻。对先生：光荣。。通过抓感情色彩强烈的词语来感受演讲词的情感 ，同时了解作者爱憎分明的形象。1．闻一多先生演讲的主要内容是什么？明确：闻一多先生在公朴的追悼会上，义正词严地当众揭露、痛斥反动派的罪 2．整篇讲演可分几个部分？每个部分的内容请用一两句话加以概括。 明确：全文可分为三个部分。第一部分(第1—3)痛斥国民党反动派不仅暗 杀而且诬陷的卑劣行径，歌颂先 |
