您当前的位置:首页 > 人教版语文 > 八年级下册

第23课马说练习四

所属栏目: 八年级下册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
马说练习一、知识1.给下列加点的字注音。祗(  )   骈死(  ) 槽枥(  ) 食马者(  ) 外见(  )2.文学识填空。(1),字  ,河阳(今州)人,自谓郡望昌,故世称“  ”,代文学家、思想家、教育家,代古文运动的倡导者,被后人尊为“  ”之首。(2)“说”是古代的一种议论文体,用以述作者对某些问题的看法。如我们学过的《 》也是这种文体。《马说》通篇采用  的写法,以千里马不遇伯乐,比喻  。3.指出并解释下列句中的通假字。(1)食马者不知其能千里而食也“________”同“________”,意思:______________________(2)才美不外见“________”同“________”,意思:______________________4.按原文填空。(1)表明千里马“不以千里称也”必然性的句子是:_________________________(2)千里马被埋没的根本原因是:_________________________________________(3)千里马被埋没的直接原因是:________________________________________ 5.文言虚词“其”有下列几种用法:A.作代词,相当“它”或“它的”;B.作副词,表示反诘语气,相当“难道”;C.作副词,表示推测的语气,相当“可能”“恐怕”。辨析下面的句子各属哪种情况,把序号填入括号中。(1)其真无马邪  (  )    (2)其真不知马也   (  )(3)安求其能千里也(  )    (4)不知其能千里而食也(  )(5)策之不以其道 (  )    (6)食之不能尽其材  (  )6.请把翻译错误的地改正过来。策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!译文:(食马者)约束它不按照它的道路,吃掉它不能让它竭尽才能,听它鸣叫却不能通晓它的意思,拿着马鞍望着它,说:“天下没有马!”唉,它真的没有千里马吗?真的不懂马啊!改错:________________________________________________________________7.根据本文内容,从千里马角度谈起,分别以“有”和“无才”为首词,写一组不少五言的对偶句。并结合课文根据上联对出下联。(1)有____________________,无才____________________。(2)上联:怀才不遇思伯乐 下联:____________________8.“世有

 

第23课马说练习四
上一篇:第23课马说同步练习五    下一篇: 第23课马说综合练习
相关资源
本册导航