Unit 4 Why don’t you talk to your parents?Section B 2 (3a-Self check)教学目标：1. 语言知识目标：1) though, as soon as, so ?that等词的用法。掌握生词perhaps。2) 能够用英语表达自己的建议，并就自己所熟知的问题发表看法。2. 技能目标：能用本单元所学的语言简单表达对困难的一些建议。3. 情感态度价值观目标：人的一生并不都是一帆风顺的，难免有一些挫折或困难，如果生活中发生了一些不尽如人意的问题，我们要学会冷静对待，学会用合理的办法理性地解决。教学：1.能运用所学的语言知识来简单地表达自己对某一困难问题的看法和建议。2.总结本单元所学到的词组及句型。3.总结unless, as soon as, so that等词的用法，并能完成相关练习题。教学难点：运用所学的语言知识来写一封简短的信，表达自己对学生上课外班这一社会现象的看法。教学流程一、导学领航Review the expressions and sentences.1. 一个典型的美国家庭 a typical American family2. 足球 football training3. 删除 cut out4. 比较；对比 compare?with5. 逼得太紧 push?so hard6. 一个儿童的成长 a kid’s development7. 疲惫的孩子们直到晚上七点钟后才到家。The tired children don’t get home until after 7:00 p.m.8. 他们总是将自己的孩子与其他的孩子相比较。They always compare their children with other children.9. 他们为什么不让孩子们顺其自然呢？Why don’t they let their kids be kids?10. 所有这些活动会给孩子们导致很大的压力。All these activities can cause a lot of stress for children.二、自主学习1. Work on Self check 1.2. Work on Self check 2.三、合作探究Work on 3a:A magazine interviewed some parents about after-school classes for children. Read the opinions below and make |
