西蕾一、教材依据人教2011课标版八年级下册Unit 9 Have you ever been to a museum ? Section B 2a—2e二、设计理念1.本节课的教学活动设计始终遵循务型教学的教学理念，以学生为中心的教学法贯穿始终，体现学生的主体地位，使学生在完成务的过程中来学习，体会和掌握语言。并且以阅读，听力，讨论，写作为载体，把整节课的教学内容贯穿始终。2.在教学过程中，设计贴近学生生活的教学情境，从学生的实际经验出发，从而学生的学习兴趣，并提倡学生参与，体验，独立思考及合作探究。从而学生的交流合作与探究。三．教材分析本节课选自人教版八年级下册Unit 9 Have you ever been to a museum ? Section B 2a—2e（阅读课）。阅读语篇从语言，食物，动物园，天气四个面介绍新加坡。本部分话题拓展到旅游景点，在此情景中继续学习现在完成时，通过丰富的阅读材料呈现been,ever和never的用法，最后通过写作达到笔头落实的目的。四．学情分析八年级下册的学生已经掌握英语的各种时态，本节课是在学生掌握完成时这一时态上的学习延伸。八年级的学生对外界充满好奇心，乐探索世界，又有着强烈的求知欲。他们愿意用英语表达自我，在交流合作学习。同时他们在各种竞赛活动中表现积极，喜欢在情景学习中掌握语言知识。但是学生来自不同的水平，有些孩子在口语面较为薄弱。五．教学目标1.知识目标：学习并掌握下列单词：thousands of , safe , simply , fear , whether , Indian , Japanese , all year round , equator , whenever , spring , mostly , location , 掌握以下句型：1）Have you ever been to Singapore?2）This is the best time to watch them.3) One great thing about Singapore is that the temperature is almost the same all year round.4) This is because the island is so close to the equator.5）Have you ev |
