八年级英语集体备课教案人复备人八年级组上课日期总5课题Unit 9 Have you ever been to a museum?Section A（1a-2d）第1教学目标（一）知识与1. 能掌握以下单词：amusement park, somewhere, camera, invention.2. 让学生使用现在完成时Have you ever been to…? 表示是否去过某地。 （二）情感态度与价值观在授课过程中引导学生了解主题公园、博物馆和名胜古迹，从中谈论自己去过的一些有趣的地，增强学生对美好事物的追求和向往。培养学生学习英语的强烈兴趣，乐参加各种活动的积极情感。学会谈论是否去过某个地的基本句型：Have you ever been to…? Yes, I have. / No, I haven’t.Me neither.How are we going to get there?集体研讨个性教难点教学过程 Step I Lead-in1. 要求学生试读课本单词表中的单词和短语，帮助学生解决语音问题。2. 看图猜地名；图片展示的分别是the British Museum, space museum, history museum, water park, zoo, amusement park. 向学生就图片内容提问，导入句型：“Have you ever been to…?” “Yes, I have.” / No, I haven’t.StepⅡ Pre-listening让学生观察主题图，在1a中，六处地已给出，让学生大声念出这些地名，老师在黑板上板书出来。老师询问学生：Which of these places would you like to visit? 用序号1-6标明最想去和最不想去的地。小组得出调查结果后派代表做简单汇报。Report: I like to visit _______ most because…. I like to visit ____ least because… StepⅢ Listening1. 听并选出最好的答案。听第一遍，找出下列问题的答案。1）When did Sarah visit the National Science Museum?A. Today B. Yesterday C. Last year2）When did Claudia visit the nature museum?last y |
