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依法行使权利课件(部编教材)

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依法行使权利1.他们行使了什么权利?有什么不同后果呢?2.结合上述图片,谈谈你对“权利是有范围的”这句话的理解 我国宪法规定:  公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。权利都有范围不能越界限不能滥用权利一、行使权利有界限某足球比赛现场,上万人的体育馆座无虚席。甲乙两支球队正在鏖战。部分甲队球迷因对本队比分落后不满,迁怒乙队,对乙队球迷破口大骂,随后投掷杂物, 现场一片混乱。公安机关迅速将参与打架斗殴的人员带离现场,并依照治安管理处罚法的规定,以扰乱公共秩序为由,对他们作出行政拘留5至7日的处罚。甲队球迷的行为可能会造成哪些危害呢?行使权利有要求(1)不能(2)不能损害国家利益、社会利益和集体利益损害其他公民合法的自由和权利二、维护权利守程序1、含义:依照法定程序,按照规定的活动式、步骤和过程权利的行使,是否需要法定的程序?同样是参加比赛……同样是驾车行驶……同样是出行坐车……2、意义:遵守正当的程序,有利公民实际享受权利,有效避免和化解纠纷每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识,通过正确的途径和式维护自身权益。二、维护权利守程序3、维权的式消费者徐先生在某商场花3000多元购买了一台手机,使用了十几天就出现问题,徐先生想换新或退货,但商家一直坚持只为消费者做售后维修。而每次维修之后,过几天又出现同样情况,反反复复,严重影响到了消费者的工作生活,并且给消费者带来了较大的直接损失。 讨论:他可以通过哪些式解决?你认为哪种解决式较为合适?  徐先生找到商家负责人,将由手机反复修理所带来的损失以及权责,与厂家进行了长时间的沟通。维 权 A B C  商家负责人认真倾听了徐先生所反映的情况,并诚恳地表示给与赔偿。  最终,该厂决定对徐先生提供赔偿,给予一定经济上的。A(1)协商维护过程原则特点一些见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等快速、简便自愿、互谅四个环节适用范围达成协议纠纷解决直接对话,摆事实、讲道理分清责分享:日生活中你有哪些通过协商解决的事例呢但是,徐先生仍然不满厂家给出的经济赔偿,认为自己的权益还是没有得到充分的维护。后在同事的提醒下,徐先生找到了人民调解委员会,调解员及时介入调解,从中调和。B调解员晓之以理,动之以情,成功促成当事人达成调解协议。法律法规政策社会公德依据调解人疏导劝说,促使双相互谅解,进行协商自愿达成协议,解决纠纷调解过程人民调解 行政调解司法调解调解式(2)调解    人民调解是我国法制建设中一项独特的制度。人民调解委员会是调解民间纠纷的群众性组织

 

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