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依法行使权利课件(人教)

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第三课  公民权利第二框  依法行使权利1、知道行使权利的界限,懂得依法行使权利;2、了解维护权利的式,知道如依法维护权利。(重难点)学习目标预习导学(1)权利都是有范围的。公民行使权利不能越它本身的界限,不能滥用权利。(2)我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。(3)个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价。同时,每个人合法的自由和权利都应当受到尊重和保护,我们在行使自由和权利的时候,也不得损害其他公民合法的自由和权利。1、如理解行使权利有界限?(1)公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动式、步骤和过程进行。(2)每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识,通过正确的途径和式维护自身权益。2、公民应如正确行使权利?遵守正当的程序,有利公民实际享受权利,有效避免和化解纠纷。3、公民行使权利时,遵守正当的程序有什么意义?公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利。(1)协商。①一些见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等,可以通过协商解决。②协商是一种快速、简便的争议解决式。当事人在自愿、互谅上,依据法律,通过直接对话,摆事实、讲道理,分清责,达成协议,使纠纷得以解决。③日生活中大量的权益争议是通过协商解决的。(2)调解。①调解也是解决纠纷的有效式。调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据,对纠纷双进行疏导、劝说,促使他们相互谅解,进行协商,自愿达成协议,解决纠纷。②我国调解式主要有人民调解、行政调解和司法调解。4、公民应怎样维护权利?(3)仲裁。①仲裁是通过仲裁机构解决纠纷的式。公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议时,可以请仲裁。②当事人根据他们之间订立的仲裁协议,自愿将其争议提交仲裁,并受仲裁裁判约束。(4)诉讼。诉讼是通过人民法院解决纠纷的式。公民可以通依法向人民法院起诉,维护自身权益。公民遇到人身关系或财产关系的争议,可以向人民法院提起民事诉讼;公民对某些侵犯自己人身、财产权利的行为,可以向人民法院提起刑事自诉;公民认为行政机关的行政行为侵犯了自己的权利,可以向人民法院提起行政诉讼。4、公民应怎样维护权利?合作探究(1)在商品交易和接受服务的过程中,我会充分运用自己掌握的消费知识和法律知识,保持应有的警惕,不给不法经营者以可乘之机,防止侵权行为的发生。(2)在侵权行为发生后,我会敢地拿起法律武器,维护自己的合法权益,使不法经营者受到应有的惩治。①要在正规的商店购物,记得索要发票;②被侵权时先与经营者协商解决

 

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