的学生在这面的认识又是较为模糊的，对之前授课的内容的理解也还是有限的。 【教学目标】情感态度与价值观：明白宪法对公民行使权利作出的限制性规定是对公民权利的保护，增进热爱宪法的情感，自觉遵守宪法、维护宪法尊严。知识目标：知道权利都是有范围的，依法行使权利的道理，明确维护权利守程序的原因和式。 目标：结合案例和自己的实际情况学会依法行使权利和维护权利。 【教学重难点】教学：依法行使权利。 教学难点：个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价。 【教学过程】 课前准备： 教师准备：搜集关执法部门执法以及公民行使权利的相关视频资料或者文本资料，制作多媒体课件。 学生准备：预习教材，对疑问和困惑做好记录。一、导入新课 近年来城管与老百姓打架事件层出不穷,作为城市管理者城管在行使自己的权利过程中是否能够文明执法,是不是可以肆意妄为,是否不受法律法规的监督,身处土楼景区的我们时不时会看到城管工作人员到景区没收村民财物,并与村民发生肢体冲突.而作为景区的当地居民如更好地行使自己的合法权利和保障自己的合法利益值得我们的思考。 思考：如看待城管在执法过程 |
