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人教版道德与法治八年级下册教案:3.2依法行使权利

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教学单元第二单元理解权利义务 第一课 公民权利第 6 课题第2  依法行使权利教学内容一、行使权利有界限  二、维护权利守程序 教学目标知道公民行使权利的界限是什么,知道公民维护权利要遵守法定程序。了解权利受侵害后维权四种式 。权利保护意识和,学会依法行使权利,学会依法维权。教学教学难点:行使权利有界限。难点:维权的程序和途径。教学准备PPT课件教学过程导入新课学生阅读   材料一 12月3日 南京雾霾,十几位大妈走进小区一家酒店跳广场舞,工作人员劝阻无果只能报警。面对民警询问,她们理直气壮:“我们是隔壁邻居,不要那么紧兮兮的。...后来他们受到了警告处分。 材料二   男子难耐烟瘾高铁上吸烟 触发报警器致高铁降速       央视网新闻18-06-2412:04 央视网消息:近日,铁路公安机关在两列动车上,分别查获了2名男子在列车上吸烟,并触发了烟雾报警器,导致列车降速运行,2名男子也分别受到了处罚。 思考:两个材料中的当事人为什么会受到相关的法律处罚?【提示】他们没有依法行使权利,他们在行使自身权利 的时候侵害了他人的合法权益。二、新课目标导学一 行使权利有界限活动一  学生读图并思考这些学生的行为正确吗?为什么? 【提示】错误。他们没有依法行使权利,他们在行使自身权利的时候侵害了他人的合法权益。老师 权利都是有范围的。公民在行使权利时不能越它本身的界限,不能滥用权利。我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。活动二 学生阅读下面的相关的法律条文《集会游行示威法》规定:公民行使集会、游行、示威的权利的时候,必须遵守宪法和法律,不得反对宪法所确定的基本原则,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。   集会、游行、示威应当和平地进行,不得携带武器、管制刀具和爆炸物,不得使用暴力或者煽动使用暴力。举行集会、游行、示威,必须依照本法规定向主管机关提出请并获得可。思考  公民在行使自由权利的时候还应注意什么?【提示】公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动式、步骤和过程进行 目标导学二  维护权利守程序活动一 学生阅读P42  村民某在机械厂购买了一台小麦播种机,为边村民播种小麦,并收取费用。不久,村民发现小麦出苗缺行,要求某赔偿损失。某前往厂家查找原因,厂家经过检查认为播种机无质量问题,但由交付机器时未进行试机,未能发现出种口被堵挡。某要求厂家承担赔偿责,厂家只同意

 

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