8年级《道德与法治》导学案 课题：《第三课 公民权利》 编号：06-1课 型：新授课 课 时： 1 依法行使权利 负责人：薇 人：初二政治备课组学生姓名： 班级 ： 学号： 【学习目标】1、情感态度价值观目标：法律意识，树立法治观念，懂得依法行使和维护自己的合法权益。2、目标：运用相关的法律知识进行维权的。3、知识目标：懂得作为公民的我们应该如行使基本权利，如通过法律途径依法维权。【重难点】：依法行使权利。难点：依法维护权利。【探究思考】材料一：通过图表，我们可以得出结论：1、权利都是有（ ）的。公民行使权利不能越它本身的（ ），不能（ ）权力。材料二：1、阅读41页探究与分享材料，思考并回答下面问题：甲队球迷拥有的权利和自由：___________________________________________。甲队球迷的行为造成的危害：___________________________________________。因此，甲队球迷的行为越了_______________________________________。2、小是海军驻西沙某军队官兵，为了个人私利，将国家机密高价出售给外国间谍。3、阿姨在小区养鸡，这些鸡天机叽叽咕咕的叫，很吵，鸡粪味臭气熏天，严重影响小区居民的休息，也污染了小区卫生，社区居民怨声载道。我们可以得出结论：2.我国宪法归定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害（ ）、 （ ）、（ ）利益和（ ）的合法的自由和权利。材料三：职工女士所在的棉纺织厂改制，会买断部分职工工龄，女士要求公司给予她三倍赔偿，公司没有答应，女士就跑到工厂楼上企图跳楼自杀来威胁工厂。（1）请问女子的维权式对不对？ （2）当我们的权利受到侵害时，应该怎么做？ 我们可以得出结论：3.公民行使权利应该依照（ ），按照规定的活动（ ）、（ ）和（ ）进行。阅读42页，思考：维护权利遵守程序有什么重要意义： 公民如做？ 材料四：1、1月14日，市民先生装修完的房子，不仅热水无法正使用， |
