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人教部编版八年级道德与法治下册导学案:依法履行义务

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第四课 公民义务  第2 依法履行义务科目道德与法治年级八年级下年级课型新授课教师班级姓名学习目标懂得权利与义务的关系,理解权利与义务相统一知道违反义务应承担的责学习懂得权利与义务的关系,理解权利与义务相统一学习难点理解权利与义务相统一【温故互查】公民必须履行的基本义务有哪些?【新课导入】 【设问导读】第一环节:权利义务相统一1.阅读课本第52页探究与分享,思考如理解权利义务的关系?2.阅读课本53页探究与分享,与同学一起交流应如正确对待权利和义务?第二环节:法定义务须履行1.阅读课本53页的探究与分享,思考为什么要自觉履行法定义务?2.阅读课本55页的探究与分享,思考小等人触犯刑法身陷牢狱,我们从中得到怎样的警示?总结如自觉履行法定义务?第三环节:违反义务须担责阅读教材55页最后一自然,思考社会生活中违反法定义务的主要表现有哪些?分别会承担怎样的后果?自我1.漫画《我只想吃这块》给我们的启示是,在权利和义务面前(  )A.有些公民只享有权利B.有些公民只履行义务C.公民既要享有权利又要履行义务D.义务可以放弃2.公民的某些权利同时也是义务。例如,根据我国宪法规定,_________ 既是公民的基本权利,也是公民的基本义务。 (   )                  A.劳动和受教育 B.纳税和服兵役C.遵守社会公德  D.监督和选举权3.党的十八大至今,法律的有效实,让公民权利落到实处,让法治精神深入人心。公民权利的充分实现(  )①可以激发公民的主人翁意识 ②可以调动公民履行义务的积极性和主动性 ③能促使每个公民自觉履行义务 ④能使公民自觉承担国家和社会的责A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④4.下列做法中属我国法律要求我们青少年必须去做的是    (    )①保护环境 ②遵守交通规则 ③完成规定学习务 ④行使批评、建议权A.①②③    B. ②③④   C. ①④     D. ①③④巩固1.下列能反映我国公民权利与义务具有一致性的有(  )①某积极参与愿服务,被评为“南沙好人” ②公民有人格尊严不受侵犯的权利,但不得侮辱他人人格 ③公民有通信自由,但不得泄露国家秘密 ④某开饭店总是借故拒绝客人索要发票A.①②③     B.①②④   C.①③④    D.②③④2. 西安的女士通过支付宝给朋友转账32096元,却一不小心转给了一名陌生男子。经过协商,对表示同意还,可只肯还3万元,还叮嘱女士:“吃一堑,长一智,以后注意点。”对该陌生男子

 

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