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人教版八下道德与法治《根本政治制度》教学设计

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教学内容根本政治制度课型:新授:一教学目标情感态度价值观:增强对社会主义祖国的热爱,国家根本政治制度的热爱。目标:通过学习,结合具体事例,认识我国的根本政治制度,理解实人民代表大会制度的意义。知识目标:1.知道人民代表大会制度是我国的根本政治制度2.知道人大代表的职权和义务教学、难点教学:人民代表大会制度是我国的根本政治制度。教学难点:理解实人民代表大会制度的意义,及完善人民代表大会制度的要求。教学环节教师活动学生活动集体备课修改意见导入我国的基本经济制度公有制的地位和作用坚持我国的基本经济制度的意义每个问题3-4名同学回答新课教学人民代表大会制度的地位和基本内容地位:人民代表大会制度是我国的根本政治制度。基本内容:①国家的一切权力属人民;②人民通过民主选举选出代表,组成各级人民代表大会作为国家权力机关;③由人民代表大会产生国家行政机关、审判机关、检察机关,这些国家机关依法行使各自的职权,并对人民代表大会负责,受人民代表大会监督;④实行民主集中制,人大代表的职权和义务(1)职权:全国人民代表大会和地各级人民代表大会代表依照宪法和法律予本级人民代表大会的各项职权,参加行使国家权力,有权依法审议各项议案和报告、表决各项决定、提出议案和质询案。(2)义务:人大代表必须与人民群众保持密切联系,听取和反映人民群众的意见和要求,努力为人民服务,对人民负责,并接受人民监督实人民代表大会制度的意义人民代表大会制度是符合中国的国情和实际,体现了社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。拓展空间请将你在社会生活中发现的不合理现象,设计一个解决案,把建议反映给当地人大代表。例如:“光污染、交通拥堵,等”。学生自行阅读教材第64~65页内容,在学生阅读教材的同时,引导学生思考总结人民代表大会制度的基本内容。讨论:人大代表应怎样行使职权和义务讨论:我国实人民代表大会制度的意义板书设计          人民代表大会制度是我国的根本政治制度根本政治制度                           坚持和完善人民代表大会制度设置学习反思

 

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