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6.2中华人民共和国主席教学设计

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阶重要期,是学生素养形成重要时期,其中必备的法治素养的形成,就需要通过具体载体加以实现,这就是道德与法治课程系统法治教育专册。学习目标:通过本课的学习知华人民共和国主席的性质和职权。 教学难点:教学:1.国家主席的职权   2.国家主席的性质教学难点:国家主席的性质教学过程设计教学环节教学内容教学策略预设时间导入:   前夕,国家主席习近平通过中央广播电视总台和互联网,发表了二〇一九年新年贺词。贺/词以温暖而深厚的力量,将人们的情感辐辏为梦想打拼的每一个场景,让国家的发展进步同你我共情共鸣。新授课:出示教学目标、解读/自学(小组合作完成)1

 

6.2中华人民共和国主席教学设计
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