生要坚决维护中华人民共和国主席权威。热爱祖国、热爱人民。二、教学难点：1.教学：人民行使国家权力的机关。2.教学难点：人民代表大会的性质。三、教学法：事例分析法、比较法、讨论法、活动体验法等 四、教学准备：多媒体课件五、教学时间：1六、教学过程：导入：知识回顾 ： 问题：人民行使国家权力机关是什么？人民代表大会有哪些职权？教学过程 ：合作学习，分小组问题探究：阅读81页说说中华人民共和国主席怎样产生的？ （小组讨论）谈谈你对中华人民共和国主席的认识？（划知识点）中华人民共和国主席是中华人民共和国的 国家元首 ,代表中华人民共和国行使 宪法 予的职权。 3.参选中华人民共和国主席需要具备哪些条件？中华人民共和国主席、副主席由 全国人民代表大会选举。有选举权和被选举权的年满四十五岁的中华人民共和国公民可以被选为中华人民共和国主席、副主席。 4.了解中华人民共和国主席的由来中华人民共和国设置国家主席开始1954年9月召开的第一届全国人民代表大会，会议制定了中国第一部社会主义宪法。1954年宪法规定，在全国人民代表大会之下设立全国人民代表大会务委员会和中华人民共和国主席，取消中央人民政府委员会，国家主席是政治体制中一个独立的国家机关，既是国家的代表，又是国家的象征。同时，1954年宪法还对国家主席的产生、期、地位和职权等一系列问题予以明确的规定。5.了解中华人民共和国主席制度的发展中华人民共和国国家主席制度经历了曲折的发展过程。1954年召开第一届全国人大以后开始设立；1968年开始悬空；1975年通过的《宪法》删除有关“中华人民共和国主席”的条款，取消此一职务；1982年12月4日，第五届全国人民代表大会第五次会议通过了中华人民共和国成立后的第四部成文宪法，恢复设置国家主 |
