4.7.2 自由平等的追求2020/2/6学习目标1.通过自学。归纳出如视自由、践行平等。2、通过案例分析法律面前没有特权，一律平等，理解反对特权的意义，能够自觉在社会生活中反对特权、践行平等。3、树立正确的自由平等观，在生活中做到视自由，践行平等。自主学习1、▲我们应该怎样视自由？2、什么是特权？特权在现实生活中的表现有哪些？3、在现实生活有哪些不平等现象？这些不平等现象的危害是什么？面对这些不平等现象，我们该怎么做？4、▲我们应该如践行平等？（1） 视自由，就要惜宪法和法律予我们的权利。（2） 惜自由，必须依法行使权利。 公民应如视自由？学生某经上学迟到，不按时完成，老师督促他，他却说：“ 做不做是我的自由。 ”某抽烟喝酒，强行索要财物，老师批评教育他，他振振有词：“ 我在校外活动是我的自由。”1.2. 从中得到什么警示？评析：某对自由的认识是错误的。理由：他触犯了法律，没有惜受教育权利。自由是相对的、有限制的，人们做事必须在法律允的范围内，才是自由的。警示：应该遵守法律。惜受教育权利。某的言行对吗？为什么？ 视自由，就是惜宪法和法律予我们的权利。 为此，我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，正确认识且积极行使和维护自己的正当权利。 某在微博上发表一首七律，网友关某读后提出意见，称某的七律“格律不对”，导致某不满。某回帖辱骂关某，称其驴唇不对马嘴，并虚构了关某行为不检的诸多事例，该回复在网上被大量转发。请评论某的行为。如果你是关某，你会如做？探究与分享：“微博骂人”事件 关某可以找某协商道歉及赔偿的事宜，如果某不同意，可以到法院起诉某。 某的行为是滥用言论自由，侵犯了关某的名誉权，属违法行为。2.必须依法行使权利 探究活动： 片一： 六月是毕业季，我和同学们相约一起去找工作，一起去笔试，去公司面试，一次次地挫败，一次次的努力...... 就在这时，室友说她工作已经搞定了，她叔叔是某市电力局的的局长直接安排在电力公司里，工资可观，待遇很好......特权现象特供食品特权住房特权车辆特权医疗所谓【特权】，就是法律、制度规定之外的特殊权利。特权是平等的大敌！ 践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。 践行平等，就要反对特权。 法律的尊严和权威不容侵犯，践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。毎个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。 习近平总书记认为：“要破除特权思想和作风，让人民监督权力，让权力在阳光下运行。” 媒体曾刊登 |
