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自由平等的追求课件公开课用

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自由平等的追求01我们应该怎样视自由?03如践行平等?自主学习02什么是特权?在现实生活中的表现?视自由八年级学生某经上学迟到,不按时完成,在校外抽烟喝酒,强行向同学索要财物等等,并认为这是他的个人自由……  参阅《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的相关规定,对某的言行进行评价。某对自由的认识是错误的法律是自由的保障,自由是在法律保障下的自由,只有在法制体制下人民才能够充分享有自由;而法律是自由的体现。自由是相对的而不是绝对的,人们做事必须在法律允的范围内。     面对此事,你会怎么做?  P96:近年来,网络辱骂事件层出不穷,很多网友在不知情的情况下逞一时口舌之快,却违反了相关法律。无论谁在网络上发言都必须遵守法律,一旦越过法律的界限,都要受到惩处。1、视自由,就要惜宪法和法律予我们的权利。2、视自由,必须依法行使权利。践行平等 P97:“你是只给我发新军装,还是给陕甘宁边区所有的同都发?”“现在还不到发军装的时候,人都不能例外”……践行平等,就要反对特权。云的言行对我们践行平等有什么教育意义?什么是特权?在现实生活中的表现是什么?现实生活中,有的人或只享受权利不承担义务,或利用手中的权力以权谋私,或利用社会关系追逐一己之利,并想设法逃避法律制裁等。(1)含义:(2)表现:所谓特权,就是法律、制度规定之外的特殊权利。身高不够,不予录用学历歧视  4、在日生活中,我们要增强平等意识,努力践行平等,共同建构平等有序的社会制度。小结  1、平等观念,是照亮现代文明的一道亮光,让我们与之同行。当今社会生活中,与这一要求相符的是(  )①尊重从事脏活累活重活苦活的人②盗版者与版权所有者收益相同③解决农民工子女入学难问题④保证农村考生都能被大学录取A.①③      B.②③C.①②④     D.②③④A2、“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛。”这首诗表达了诗人对自由的视和追求。生活中我们要想获得真正的自由就必须(  )①知晓自己的权利,正确认识权利的价值 ②积极行使和维护自己的正当权利 ③学法守法,树立法治意识 ④依法行使权利,不得越法定范围和界限A.①②③④     B.②③④C.①②④       D.①③④A3、一位哲学家曾说:“人生而自由,却无处不在桎梏之中。”相对自由,这个“桎梏”主要指的是(     )A.责、承诺 B.宪法、法律C.道德、礼仪 D.风俗、习惯B4、阅读下边漫画《如此招聘》,它给我们带来的启示有(  )①践行平等,就要平等对待他人的合法

 

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