7.2自由平等的追求查一查1自由是相对的,是有限制的,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能要付出失去自由的代价。2、材料中某上学经迟到、抽烟喝酒、强行向他人索要财物说明他具有不行为,如果不加以抵制,很容易产生严重不行为,甚至陷入违法犯罪的深渊,也会因此失去自由。在社会生活中,有边界才有秩序,守住法律的底线,才能享有自由。想一想(1)我国法律予公民言论自由权利,但公民在行使言论自由权利时,不得损害其他公民的自由权利。某回帖辱骂关某,并虚构关某行为不检点的诸多事例,给关某的精神、生活造成了不影响,侵犯关某的名誉权,理应受到法律的治裁。(2)我会先找到某,要求其删除相关帖子,消除影响并赔理道歉;如果无果,我会拿起法律武器,向人民法院提诉讼,用法律手维护自己的合法权利。（合法维权的途径）探究活动1.我们应该如视自由？（1）视自由，就要惜宪法和法律予我们的权利。为此，我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。（2）视自由，必须依法行使权利，作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。云的言行告诉我们践行平等,就要反对特权,严格按照制度办事。想一想2.什么是特权？在现实生活中的表现是什么？（1）含义：所谓特权，就是法律、制度规定之外的特殊权利。（2）表现：现实生活中，有的人或只享受权利不承担义务，或利用手中的权力以权谋私，或利用社会关系追逐一己之利，并想设法逃避法律制裁等。三幅图片反映了我国有些领域还存在就业歧视现象,如有些企业在招聘员工时,存在性别歧视、户口限制、地域限制等,还存在为个别特殊人物设定的“萝招聘”现象等,对这些歧视,我们应据理力争,必要时依法维权。3.在现实生活中有哪些不平等现象？这些不平等现象的危害是什么？（1）现象列举：就业歧视、性别歧视等。（2）危害：损害了公民的人格尊严，违背了法律面前人人平等的原则。4.我们应该如践行平等?（1）反对特权。每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。（2)平等对待他人的合法权利。我们要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。（3）敢抵制不平等的行为。面对一些不平等现象，我们不能听之之，应据理力争，必要时依法维权。（4）需要每个公民把平等原则落实到日的生活、学习和工作中。我们要增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。练一练1．视自由，就要惜宪法和法律予我们的权利。为此，我们要( )①知晓自己的权利 ②正确认识权利的价值 ③意行使自 |
