公平正义的价值学习目标：知道公平与正义的基本内涵和价值。：公平正义的价值。难点：公平正义的内涵。新课导航1、公平的含义和内涵？2、公平的意义？3、正义的含义？4、正义的要求？5、正义的价值？【思考】（1）你如看待上述说法？你曾经有过类似的想法吗？（2）你所理解的公平是什么？你对公平的理解，有没有发生过变化？温馨提示：有没有什么事情是你曾经觉得公平，但现在觉得不公平；或者曾经觉得不公平，而现在觉得是公平的？妈妈总是对我说，我是哥哥，所以要让着弟弟。凭什么，这不公平！小平的成绩还没有我好，但是老师却把“三好学生”的荣誉称号颁给了她，这不公平！人们向往公平，在追求公平的过程中，不断丰富和深化着对它的认识。古时候，一位父亲临终前要把四锭等重的金分给三个儿子。三个儿子中，大儿子精明能干，为赚取这四锭金出力最多；二儿子一般，但很有孝心，父亲生病时端茶送药，最得父亲喜欢；三儿子深藏体弱，为人善，父亲最担心他以后的生计。【思考】（1）假如你是这位父亲，你会怎样分配这四锭金？（2）结合“分金”的故事，谈谈你对公平的看法。提示：故事本身没有标准答案，关键是分配要合情合理。比如，可以进行平均分配；也可以按照收获与付出对等的原则，分给大儿子多些；还可以照顾弱者，多分给三儿子等。公平的含义公平通指人们基一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为式。你违反了交通规则！朋友，快来帮我摆平。感国家“两免一补”政策，让孩子们都能上学。思考：：（1）权力公平：要求每个人依法平等参与社会活动；（2）规则公平：要求每个人都受到行为规范的约束；（3）机会公平：要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。公平的内涵思 考依据你对公平的理解，请对上图中的行为和政策进行评价。讨论：以上图片，谈谈公平的价值？留住大学生，基层需营造公平竞争环境 5月，中国青年报对1976名在读和已毕业大学生进行调查，结果显示，82.3%考虑到基层就业。 但一个值得注意的现象是，因生活压力逃离北上广的人，不久却又选择逃回北上广。一面，基层缺少对接高学历人才的岗位和机会，让有的大学生纵有一身本事，也没有机会展。并且，相对而言，大城市做事靠规则，基层则靠关系。 更为重要的是，基层应特别重视营造公平、公正的竞争环境，多为大学生创造向上流动的机会，为他们搭建更大的就业、创业舞台。尤其在招聘招考等涉及社会公平正义的地，应该也必须要做到公开透明、公平公正。公平不仅能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，工作效率。公平是 |
