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人教版道德与法治八年级下册公平正义的价值课件(优质)

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政治组 新课导入:古时候,一位父亲临终前要把四锭等重的金分给三个儿子。三个儿子中,大儿子精明能干,为赚取这四锭金出力最多;二儿子一般,但很有孝心,父亲生病时端茶送药,最得父亲喜欢;三儿子身残体弱,为人善,父亲最担心他以后的生计。假如你是这位父亲或其中一位儿子,你觉得怎样分配才公平?平均分配大儿子多分一点二儿子多分一点三儿子多分一点合情合理多劳多得,多挣可以照顾其他兄弟无劳动,中华民族传统美德履行赡养父亲的义务公平通指基一定的标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为式。权利公平:要求每个人依法平等参与社会活动规则公平:要求每个人都受到行为规范的约束机会公平:要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件环节一:新闻再现公平的价值:公平是个人生存和发展的保障;公平是社会稳定和进步的重要。这种损害公平的行为会给某以后的人生带来什么影响?若纵容这种行为,会给社会带来什么影响?新闻追踪:军等四人均受到了严厉的制裁那位敢站出来检举恶行,揭露真相的网友身上具有什么样的品质?在你的同学、朋友、亲人中,有这样具有正义感的人吗?或者你从历史故事、电视新闻中看到过具有正义感的人吗? 请举例说明。正义感请根据你对正义的理解,判断下列行为是否正义。???????正义要求依法保障人们的正当权利,使受害者得到救济、违法者受到惩罚;正义要求人们分辨是非,惩恶扬善,维护社会公共利益;正义要求人们对弱者给予必要的扶助,以保证其有尊严的生存。什么是正义行为?正义行为都是有利社会进步、维护公共利益的行为。环节二:情景体验★分角色体验:    小温坐在旁边的陌生人小温的老师、同学小温的亲人★续写结局:如果没有人站出来,由霸凌继续……如果你是此刻你内心是什么感受?路人的正义之举对小温来说有什么意义?如果每个人都能在需要的时候做出正义之举,我们的社会将会变得怎么样?正义是社会和谐的基本条件。环节三:以案说法我们该如保障“宇”们的合法权益,让人们不再被“扶不扶”“救不救”所困扰?作为社会制度中具有国家强制力的法律,应该体现正义的原则,成为正义的有力保障。知识链接:我国采取的维护社会公平正义的举措社会救助制度;下岗职工基本生活保障制度;失业保险制度;养老保险制度;医疗保险制度;城市居民最低生活保障制度;国家助学金制度……我国建立和完善上述制度有什么意义?有了正义的制度,即使是社会弱势群体,也能获得基本的生活保障,得到社会的关爱。正义是社会制度的重要价值。制度的生命在正义,制度的效用在保障正义。小结公平

 

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