第五/章相交线与平行线（1-2）一、教材分析：（一）学习目标：一、教学目标1.知道第五章相交线与平行线的知识结构图.2.通过基本，巩固第五章所学的基本内容．3.通过典型例题和运用，加深理解第五章所学的基本内容，发展.（二）学习和难点：1.：知识结构图和基本．2.难点：典型例题和运用．二、归纳总结，完善认识三、基本，掌握双基 1.填空：（以下空你最好直接填，实在想不起来，你可以在课本中找，这些内容是本章的内容，需要认真理解；先用铅笔填，订正时用其它笔填）(1)在同一平面内，两条直线有_______、_______两种位/置关系.(2)有一条/公共边并且互补的两个角,是________角;两条直线相交形成的相对的两个角,是_______角.(3)对顶角的性质是:对顶角________.(4)两条直线互相垂直,其中一条直线叫做另一条直线的______，它们的交点叫做________.(5)垂线的性质：过一点有且只有一条直线与已知直线_______.(6)垂线的性质是：连接直线外一点与直线上各点的所有线中，__________最短.(7)直线外一点到这条直线的垂线的长度,叫做_________________________.(8)平行公理：经过直线外一点，____________一条直线与这条直线平行.(9)如果两条直/线都与第三直线平行，那么这两条直线_____________.(10)平行线判定法1:两条直线被第三条直线所截，如果___________________，那么这两条直线平行.(简称:_____________________,____/__________________/__)(11)平行线判定法2：两条直线被第三条直线所截，如果____________________，那么/这两条直线平行. (简称:_____________________,________________________)(12)平行线判定法3：两条直/线被第三条直线所截，如果____________________，那么这两条直线平行. (简称:_____________________,_________/_______________)(13)平行线性质1：两条平行线被第三条直线所截， ______________________.(14)平行线性质2：两条平行线/被第三条直线所截， ______________________.(15)平行线性质3：两条平行线被第三条直线所截， ___________________ |
