七 年级 数学 科目教学设计课题7．2.1 用坐标表示地理位置时间教师二次备课相关课程标准内容：会根据实际情况建立适当的直角坐标系，并能用坐标表示地理位置．教材内容. 书73—75页本节课的内容主要让学生能建立适当的平面直角坐标系描述物体的位置，体会平面直角坐标系在解决实际问题中的作用；在平面上，能用位角与距离刻画两个物体的相对位置，为学习函数做好了准备。学情分析本节课是学生在学习了用坐标表示地理位置的上的一个，通过题、中档题、题的各种类型进行。从而让学生找到自己的不足之处，并进行强化。教学目标会根据实际情况建立适当的直角坐标系，并能用坐标表示地理位置．（重难点） 教法：引导发现法，总结归纳，精讲多练，巡视找到问题，对症下药。学法：以学生自主完成导学案上再小组合作交流相结合教学过程设计教学环节教学内容教学策略预设时间一，出示学习目标二、检查自主学习，进行循环计分找出问题，精讲并归纳。(10分钟)三、按中档题强化，师巡视找出问题，精讲并归纳自主学习01 题知识点1 用坐标表示物体的位置1．如图，若以解放公园为原点建立平面直角坐标系，则博物馆的坐标为( )A．(2，3) B．(0，3)C．(3，2) D．(2，2)/2．如图，小明从点O出发，先向西走40米，再向南走30米到达点M.如果点M的位置用(－40，－30)表示，那么(10，20)表示的位置是( )A．点A B．点BC．点C D．点D/3．如图是某游乐城的平面示意图，用(8，2)表示入口处的位置，(6，－1)表示球幕电影的位置，那么坐标原点表示的位置是( )/A．太空秋千 B．梦幻艺馆C．海底世界 D．激光战车知识点2 用位角和距离表示物体的位置4．海事救灾船前去救援某海域失火货轮，需要确定( )A．位角 B．距离C．位角和距离 D．失火轮船的国籍5．某次海战中，敌我双舰艇对峙示意图(图中1 cm代表20海里)如下，对我潜艇O来说：/(1)北偏东40°的向上有哪些目标？要想确定敌战舰B的位置，还需要什么数据？(2)距离我潜艇20海里的敌战舰有哪几艘？(3)要确定每艘敌战舰的位置，各需要几个数据？ 02 中档题6．从车站向东走400 m，再向北走500 m到小红家；从车站向北走500 m，再向西走200 m到小强家，则( )A．小强家在小红家的正东向上B．小 |
