的位置，即（0，0）．引导学生一同完成示意图．让学生在活动中获得更多的数学经验。活动3归纳利用平面直角绘制区域内一些地点分布情况平面图的过程．应注意的问题：用坐标表示地理位置时，一是要注意选择适当的位置为坐标原点，这里所说的适当，通要么是比较有名的地点，要么是所要绘制的区域内较居中的位置；二是坐标轴的向通是以正北为纵轴的正向，这样可以使东西南北的向与地理位置的向一致；三是要注意标明比例尺和坐标轴上的单位长度．有时，由地点比较集中，坐标平面又较小，各地点的名称在图上可以用代号标出，在图外另附名称．（举例）经过学生讨论、交流，教师适当引导后得出结论：⑴立坐标系，选择一个适当的参照点为原点，确定x轴、y轴的正向；⑵据 |
