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人教版七年级数学下第七章复习教案

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     教师:       组长:      领导:   内容:第七章直角坐标系总结目标:1、认识平面直角坐标系,了解点与坐标的关系;在给定的直角坐标系中,能根据坐标描出点的位置写出点的坐标。       3、建立适当的平面直角坐标系描述物体的位置。4、在同一平面直角坐标系中,能用坐标表示平移变换。 :难点::一学情分析:运用不同的式确定物体的位置;能画出平面直角坐标系,能在格纸上建立适当的直角坐标系,描述物体的位置 ;在给定的直 角坐标系中,会根据坐标描出点的位置,由点的位置写 出它的坐标。 过 程教 师 活动学 生 活 动三次备课一、知识结构   二、回顾与思考1、在日生活中,我们可以用有序实数对来描述 物体的位置。有序实数对(x,y)与(y,x)是否相同,请你举一个例子说 明。2、什么是平面直角坐标系建立了平面直角坐标系平面叫做坐标平面。坐标平面由哪几部分组成?3、坐标平面内的点 与有序实数对(坐标)是一一的。已知点怎 样写出它的坐标?已知点的坐标怎样描出这个点?4、第一、二、三、四象限的点有什么特征?坐标轴上的点有什么特征?原点在什么地 ?5、怎样用坐标表示地理位置?6、对一个图形进行平移,这个图形上所有点的坐标都要发生相应的变化;反过来,从图形上的点坐标的某种变化,我们也可以看出这个图形进行了怎样的平移。图形平移与坐标变化的规律是什么?三、例题导引例1 如图,这是某市部分地区的简图,请你用坐标表示各地的位置。   例2 如图,(1)描 出A(– 3,– 2)、B(2,– 2)、C(– 2,1)、D(3,1 )四个点,线AB、CD有什么关系?(2)顺次连接A、B、C、D 四点组成的图形是什么图形?(3)这个图形的面积是多少?   例3 如图,△ABC中意一点P(x,y)经平 移后点为(x+3,y+2),画出它作同样平移后的△A′B′ C′ ,并写出A′、B′、C′的坐标.    四、练习1、点P位x轴 下,y轴左侧, 距 离x轴4个单位长度,距离y轴2个单位长度,那么点P的坐标是 〔  〕         A.(4,2)    B.( -2,-4)  C.(-4,-2)   D.(2,4)2、将某图形的纵坐标都减去2,横坐标不变,则该图形〔  〕      A.向右平移2个单 B.向左平移2 个单位 C.向上平移2 个单D.向下平移2 个单位3、与图1中的三角形相比,图2中的三角形发生的变化是(  )A .向左平移3个单位长度 B.向

 

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