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8.3.1实际问题与二元一次方程组学案(精品)

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课题:8.3.1 实际问题与二元一次程组学习目标:1、熟练掌握列二元一次程组解应用题的一般过程;   2、能正确列出程组解决实际问题,分析、解决实际问题的; :正确求出实际问题的答案; 难点:分析题目中存在数量关系;【知识准备】1、若1头大牛每天用饲料 千克,1头小牛每天用饲料 千克:(1)3头大牛每天用饲料    千克,5头小牛每天用饲料    千克;(2)2头大牛和10头大牛每天一共用饲料      千克;【探究新知】例、养牛场原有大牛30头和小牛15头,1天约用饲料675kg。一后又购进12头大牛和5头小牛,这时1天约用饲料940kg。求每头大牛和每头小牛1天用饲料多少千克?分析:(1)完成数据整理;(2)求出问题答案;头数每头牛每天的饲料量每天的饲料总量原来大牛     小牛一后大牛小牛【】1、运输360吨化肥,装了6节火车皮与15辆汽车;运输440吨化肥,装了8节火车皮与10辆汽车。每节火车皮与每辆汽车平均各装多少吨化肥?节(辆)数每节(或辆)装运的重量装运量情况一火车皮汽车情况二火车皮汽车2、一种蜂精有大、小盒两种装,3大盒、4小盒共装108瓶,2大盒、3小盒共装76瓶,大盒与小盒每盒各装多少瓶?每盒装的瓶数盒数总瓶数情况一大盒小盒情况二大盒小盒【知识小结】解实际问题的应用题的步骤:【】1、阿姨要把若干个苹果分给小朋友们吃,若每人2个,则多1个;若每人3个,则缺2个,苹果有_______个,小朋友有_______个;2、两台拖拉机共运水泥35t,其中一台比另一台多运7t,则这两台拖拉机分别运送了水泥_______t和_________t;3、一个长形长为30,若它的长减少2,宽增加3,就变成了一个正形,设该长形长为x,宽为y,则可列程组为(   )   4、如图所示,长为34的长形ABCD被分成7个大小完全一样的小长形,则每个小长形的面积为(  )A.30    B.20    C.10     D.145、用白铁皮做罐头盒,每铁皮可做盒身25个,或做盒底40个,一个盒身与两个盒底配成一套。现有36白铁皮,用多少制盒身,多少制盒底可以使盒身与盒底正好配套?白铁皮的数每白铁皮制成的盒身(底)数制成的盒身(底)总数盒身盒底6、现用190铁皮做盒子,每铁皮做8个盒身或做2

 

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