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文本内容
中达到优秀的人数大约有 人。问卷120抽样调查全面调查（15÷50）×400问题提出问题：一个瓶子中有多少粒豆子？你能用抽样法估计出瓶子中豆子的数目吗？说一说你的做法过程。能用全面调查的法直接数豆子数目吗？为什么？ 数量少的话，可以考虑，数量多就不好办了。谁来展示一下不同的法？（2）用杯子量的法：用杯子装满后，数一数一杯有多少粒，再看看一共能装多少杯，再算出这几杯共有多少粒；1．下面例举抽样法估计出瓶子中豆子的数目，你认为可行吗？（1）平均分份（份数自定），先数出1份的粒数，再算总数；可行可行法探究（3）先取出若干粒（粒数自定）称一下有多重，再称称总重，用比例求。（4）先取出若干粒（粒数自定）做上记号，放入瓶中充分摇匀，再取出部分并数清总数及有记号的数目，最后用比例求。可行可行[（4）为课本的法，本节学习]法探究②给这些豆子做上______；以法（4）为例，探讨这种法的步骤：①从瓶子中取出一些豆子 ,记录这些豆子的粒数 ；m记号多少数目合适？ _______________________几十个~一百为宜第一次取样法探究④从瓶子中再取出一些豆子 ,记录这些豆子的粒数 和其中带有记号的豆子的粒数 ；③把这些豆子放回瓶子中， ；充分摇匀保证瓶子中每一粒豆子等机会被抽到.能很好地反映本次抽样样本中有记号数目与总数之比值。为什么要充分摇匀？容量同样要适当，记录这两个数据有什么作用?pn第二次取样第一次取样和第二次取样的数目可相同吗？可相同也可不相同法探究⑤利用得到的数据m,p,n，估计原来瓶子中豆子的粒数q， q= 。=怎样进行推演与计算呢？估计总体的结论与样本结论一致性.法探究归纳小结：上面试验中，都用了抽样的法，在生产生活中经用到，上面的步骤可归
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