16.1二次根式 一、选择题1.下列计算正确的有( )．①/ ②/ ③/ ④/A．①、② B．③、④ C．①、③ D．②、④2.下列各式中，x的取值范围是x＞2的是( )．A．/ B．/ C．/ D．/3.若/，则x－y的值是( )．A．－7 B．－5 C．3 D．74. 若式子 /在实数范围内有意义，则x的取值范围是（ ） A．xC．x>2 D．x≥2 5. /的值等（ ） A．2 B．2 C．±2 D．16 6. 下列计算正确的是（ ） A．a 3 a 2 =a 6 B．（π-3.14） 0 =1/ /7. 若|2a|+ /=0，则a+b的值是（ ） A．2 B．0 C．1 D．1 7.要使式子5????+2有意义，则x的取值范围是(??)A. ??≠2 B. ??>?2 C. ??8.若1(???1)2的值为(??)A. 2???4 B. 2 C. 4?2?? D. ?29.把代数式(???1)11???中的???1移到根号内，那么这个代数式等(??)A. ?1??? B. ???1 C. 1??? D. ????1二、填空题10若等式 ＝( )2成立，则字母x的取值范围是____．11.计算：|－3|＝____； ＝____．12.已知 ，则 =_____．13.在实数范围内分解因式 __________．14.等式 中的括号应填入__________．15.若x、y都为实数，且 ，则 =________．三、解答题16.若 – –y=6，求yx的算术平根．17.（1）已知：y= – –2016，求x+y的平根．（2）已知一个正数x的两个平根分别是a+1和a+3，求这个数x．18.已知a，b，c为△ABC的三边长，化简：/+/-/19.数学课上，对式子 中a的取值范围，小红根据被开数是非负数，得出a的取值范围是≥ ，小慧认为还应考虑分母不为0的情况，你认为小慧的想法正确吗？试求出a的取值范围．20.阅读下面解题过程，并回答问题：化简：（/）2-│1-x│． 解：由隐含条件1-3x≥0 得 x≤/ ∴1-x>0 ∴原式=（1-3x）-（1-x） =1-3x-1+x =-2x 按照上面的解法，化简下题：/-（/）2． |
