，他们的各项成绩如下表：（1）如果这家公司想招一名较强的翻译，计算两名应试者的平均成绩（百分制），从他们的成绩看，应该录取谁？2020/2/15∵80.25>79.5，∴应该录取甲我们用平均数表示一组数据的“平均水平”．算数平均数（2）如果这家公司想招一名笔试较强的翻译，听、说、读、写成绩按2：1：3：4的比确定，计算两名应试者的平均成绩（百分制），从他们的成绩看，应录取谁？权权：表示数据的重要程度加权平均数加权平均数问题1：用算术平均数解决这个问题合理吗？为什么？问题2：“听、说、读、写成绩按照2:1:3:4的比确 定”，说明在计算平均数中比较侧重哪些成绩？问题3：如在计算平均数时体现听、说、读、写的差别？问题4：思考：问题2中，各个数据的重要程度不同（权不同），这种计算平均数的法能否推广到一般？一般地，若n个数x1，x2，…，xn的权分别是w1，w2，…，wn，则叫做这n个数的加权平均数．2020/2/15 如果这家公司想招一名口语较强的翻译，听、说、读、写成绩按3：3：2：2的比确定，计算两名应试者的平均成绩（百分制），从他们的成绩看，应录取谁？甲的平均成绩为解：乙的平均成绩为∵80.5>78.9，∴应该录取甲结论：同样的一组数据，如果规定的权变化，则加权平均数随之改变。2020/2/15 一次演讲比赛中，评委将从演讲内容、演讲、演讲效果三个面为选手打分.各项成绩均按百分制计，然后再按演讲内容占50％、演讲占40％、演讲效果占10％，计算选手的成绩（百分制）.进入决赛的前两名选手的单项成绩如下表，请确定两人的名次.解：选手A的最后得分是选手B的最后得分是综上可知选手B获得第一名，选手A获得第二名。1.例1中的“权”是以什么形式出现的？2.三项成绩的“权”各是多少？“权”的表现形式：①比；②百分比.解：某公司欲招聘一名公关人员，对甲、乙两位应试者进行了面试和笔试，他们的成 |
