海高尔基作者简介苏联伟大的文学家，社会主义现实主义文学的奠基人。著名作品有长篇小说《母亲》、《克里姆·萨姆金的一生》,自传体三步曲《童年》《在人间》《我的大学》等。高尔基Shēnyínqièfěilüèwānyánháohàohuànghu?ngxiàhè注音默读课文，请归类说说文章描写了哪些事物。一读课文，找出意象小组发挥集体的力量，准备接力朗读比赛，读出你们的气势，读书你们的风采。形式可以多样化。二读课文，展示自我1.请从课文中找出相应的句子具体分析海的形象特征。2.课文为什么用大量的篇幅描写暴风雨来临前海面环境的变化以及其他海鸟的情态？三读课文，品析形象请大家下独立思考做出批注，再在组内交流，然后推选代表轮流发言。1.作者如此热情的讴歌海，仅仅是为了赞颂海本身吗？请结合背景资料，说说你的理解。2.其他的事物又有什么含义呢？四读课文，体会诗意海——象征英善战、大智大的无产阶级革命先驱者大海——象征广大人民群众的力量海鸥——象征形形色色怯革命、假革命和不革命者海鸭企鹅乌云闪电雷声狂风——象征反革命的黑暗势力暴风雨——象征1905年俄国革命前夕一触即发的革命形势作者如此热情的讴歌海，你从海身上感受到了自信、坚强、敢、乐观，在今后的学习、生活中打算怎么做呢？自我感悟我愿意是一只海，在滔天的恶浪之间，在暴怒的狂风之中，飞翔，号叫！我愿意是一只海，在轰响的雷声之间，在闪电的箭光之中，舞蹈，呼唤！我就是那只海，翅翼劈开巨浪！歌声刺破苍穹！——让暴风雨来得更猛烈些吧！——让暴风雨来得更猛烈些吧！诗歌欣赏1.《鹰之歌》体会鹰的艺术形象2.我愿意是一只鹰姊妹篇 |
