5孔乙己1.了解《孔乙己》及相关文学常识。2.整体感知文意，探究孔乙己的形象。3.品读描写人物外貌、动作、语言等方面的文，了解人物性格。4.研读探究，深入理解文意，领会主旨。5.通过比较阅读，深刻领会封建科举制度的罪恶。教学目标作者简介鲁迅（1881—1936），原名树人，字豫才，浙江绍兴人，伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。1918年5月，他第一次用笔名“鲁迅”发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。鲁迅一生著作和译作近千万字，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》和《故事新编》；散文集《朝花夕拾》（原名《旧事重提》)；散文诗集《野草》；杂文集《坟》等。作者简介写作背景《孔乙己》写于1918年冬天。当时进步的作家以《新青年》为主阵地，虽已揭开了新文化运动的序幕，但封建复古的逆流仍很猖獗，文言与白话的争论仍在激烈进行。科举制度虽已被废除，但是培植孔乙己这种人的社会依然存在，新的“孔乙己”依然会产生。为拯救青年一代，不让他们走上孔乙己的老路，鲁迅毅然决然地拿起了笔，写下此文。写作背景1.默读课文，初步感知文意，解决字词障碍。2.自由诵读全文，找出反映下列内容的语句并揣摩其含义。诵读，整体感知文意（1）孔乙己的特殊身份。（2）孔乙己的地位。（3）孔乙己的结局。（1）概括孔乙己特殊身份的语句：“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。”句中“站着喝酒”表明孔乙己生活贫困，经济地位和社会地位都和“短衣帮”一样；“穿长衫”表明他不愿意与“短衣帮”为伍，硬摆读书人的架子；“唯一的”点出了孔乙己的特殊性，他与上层人、下层人都有距离。（2）点明孔乙己地位的语句：“孔乙己是这样的使人快活，可是没有他，别人也便这么过。”孔乙己的存在只是为无聊的人们提供一个取笑的对象，说明孔乙己地位地下，境遇凄凉。（3）反映孔乙己结局的语句：“我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。”“大约”表示是“我”的猜测，但孔乙己当时已无力维生，加上二十多年也没有见到，在那样冷酷无情的社会里，孔乙己肯定是活不下去的，所以用“的确”表示“我”猜测的结论。3.理清小说的情节结构，并概括孔乙己的生活片。（1）众人取笑孔乙己偷书；（2）孔乙己为偷书作辩解；（3）众人讥笑孔乙己考不中秀才；（4）孔乙己教小伙计识字；（5）孔乙己给小孩子们分茴香豆；（6）孔乙己因偷书被打断腿；（7）孔乙己最后一次到酒店喝酒。4.四人学习小组合作探究，分析孔乙己的形象。（1）填写下列句子，明确孔乙己性格中的矛盾表现。孔乙己是站着喝酒但又的唯一的人。孔乙己是穷得将要讨饭但又的人。孔乙己是 |
