第七章第２节弹力学习目标1.知道弹性和塑性的性质的不同；?2．了解弹力产生的原因，了解生活中常见的弹力；?3．知道并能通过实验验证弹簧的伸长量与受到的拉力成正比；?4．学会弹簧测力计的使用方法。试一试，想一想用力分别压气球、拉橡皮筋、挤压橡皮泥、捏面团；松手后，物体的形变有什么不同吗？恢复到原来形状没有恢复到原来形状一、弹性、塑性：1．弹性：受力时发生形变，不受力时，又恢复到原来的形状的性质。2．塑性：形变后不能恢复到原来的形状的性质。这种形变称弹性形变这种形变称塑性形变回忆压气球、拉橡皮筋时手的感受。物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力。弹力的产生条件：相互接触发生弹性形变下面哪幅图中存在弹力弹力的产生必须是两个物体接触且发生弹性形变，值得注意的是有些弹性形变极其微小，比如书对桌面的压力，绳对车的拉力，桌面对书的支持力都属于弹力中国最棒二、弹簧测力计在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长。主要由刻度盘、弹簧、指针、挂钩等组成。弹簧刻度盘指针挂钩1、原理：2、构造：实验使用弹簧测力计注意事项（1）观察弹簧测力计的_____，并认清它的_______。（2）检查弹簧测力计的指针_______________,如果不在，应该把指针调节到零刻度线上。（3）要轻轻拉挂钩几次，防止_______卡在外壳上。（4）加在弹簧测力计上的力应与弹簧的轴线方向_______量程分度值是否指在零刻线处右侧弹簧测力计的量程：；分度值：；0—5N0.2N指针一致实验（4）测量身边小物体对弹簧测力计的拉力。①把文具袋悬挂在弹簧测力计的挂钩上，文具袋对弹簧测力计的拉力F1=。②把一个钩码挂在弹簧测力计的挂钩上，钩码对弹簧测力计的拉力F2=________。（5）总结使用弹簧测力计时应注意的几点操作要求。使用时注意：看、调、测、读四个环节。4．其他形式的测力计小结1．弹性：受力时发生形变，不受力时，又恢复到原来的形状的性质，物体的弹性具有一定限度，超过这个限度，物体的弹性会转变成塑性2．塑性：形变后不能恢复到原来的形状的性质。3.物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力，生活中的拉力、支持力、压力、推力都是弹力。4.弹簧测力计原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长。测量时注意：（1）、观察弹簧测力计的量程，并认清它的分度值（2）、检查弹簧测力计的指针是否指在零刻线处，如果不在，应该把指针调节到零刻度线上。（3）要轻轻拉挂钩几次，防止 |
