/第1课《隋朝的统一与灭亡》导学案学习目标：1．知道隋朝建立、统一与灭亡的史实，了解隋朝灭亡的原因；2．掌握隋朝大运河开通的目的，大运河的概况、地位和作用，能够辩证地评价大运河的开通；3．知道科举制创建的史实，理解科举制开创的影响。学习：大运河的开通；科举制的兴起及影响。教学难点：通过学习探讨从隋朝灭亡中得到的正确启示。学习过程：一．隋朝的统一（一）自主学习，完成知识的填空1．隋朝建立的时间是（），建立者是（），都城是（）。2．（）年，隋灭（），南北重新统一。3、隋统一后，发展经济，编订户籍，统一南北（）和（）；加强中央集权，行政效率。4.（）在位时，隋朝出现了盛世的局面。（二）思考：隋朝经济繁荣出现的原因和表现？二．开通大运河（一）自主学习，完成知识的填空1．（）在位时，征发几百万人，从（）年起，开凿了贯通南北的大运河。2．大运河以（）为中心，北至（），南到（），全长（）千米。3．大运河分为四；连接了（）、（）、（）、（）五大水系。4．大运河开通的意义：大大促进了（）的交流。（二）讨论：全面分析隋炀帝开凿大运河的功过。三．开创科举制（一）自主学习，完成知识的填空1．晋以来，官员多从()子弟中选拔。2．（）即位后，废除了前朝的选官制度，初步建立起通过考试选拔人才的制度。3．隋炀帝时，（）的创立，标志着科举制的正式确立。此后，科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直持续了（）多年。（二）合作探究：科举制创立的意义？四．隋朝的灭亡（一）自主学习，完成知识的填空1．隋文帝厉行（），然而隋朝第二代帝王（）好大喜功，不恤民力，营建一些重大工程，如开凿（）、修筑长城赤道、营建东都洛阳等。2．隋炀帝残暴统治，导致大规模的农民起义。618年，隋炀帝在（）被部下杀死，隋朝灭亡。（二）探讨：从隋朝的灭亡中得到的什么启示？五．小结：隋文帝统一全国，建立了统一的多民族的国家，并通过一系列措施使隋朝疆域辽阔、国力强盛的王朝。隋朝对历史的贡献有开通大运河、开创科举制度，但还是因隋炀帝的残暴统治，导致了隋朝的灭亡。六．巩固：1．隋朝的建立者是：（）A.杨广B.杨勇C.杨业D.杨坚2．隋朝最终完成国家统一是在：()A.581年B.589年C.605年D.608年3．隋朝开凿大运河最主要的目的是：（）A.加强南北交通，巩固统一B.满足隋炀帝南巡的需 |
