§9.2液体的压强一、学习目标1．经历探究液体内部压强的特点的实验过程，认识液体压强与液体深度和密度的关系，能准确陈述液体压强的特点。会利用液体压强的特点解释有关现象。2．能熟练写出液体压强公式，并能进行有关计算。3.能说出连通器的特点，了解连通器的应用实例。二、学习活动：活动一、探究：液体压强的特点（请同学们阅读课本P33-34，并回答下列问题）1．洗澡池中装满水时，要提起池底出水口的橡皮塞比较费力，说明，水对容器底部的橡皮塞有。2．液体能从容器侧壁的孔中喷出，说明液体由于具有流动性，因而对容器的侧壁有。3．喷泉中的水柱能向上喷出，说明液体内部向上也有。结论：液体内部朝都有压强活动二、探究：液体内部的压强与什么因素有关（请同学们阅读课本P34，并回答下列问题）1．压强计是测量液体的仪器。2．原理：如果液体内部存在压强，放在液体里的薄膜就会，U行管的两侧液面就会产生。根据U形管两边可知液体压强的大小，压强越大，液面高度差。3．小明做“研究液体的压强”实验时得到的几组数据如下表所示。请回答下列问题：序号液体深度/cm橡皮膜方向压强计左右液面高度差/cm1水5朝上4．92水5朝下4．93水5朝侧面4．94水10朝侧面9．75水15朝侧面14．66酒精15朝侧面11．8结论：比较组数据可得：液体的压强随深度增加而增大；比较组数据可得：在同一深度，液体向各个方向的压强相等；比较组数据可得：不同液体的压强还跟密度有关。4．液体压强的规律总结：①液体对容器和都有压强，②液体内部向方向都有压强，③液体的压强随增加而增大，④同一深度液体向各个方向的压强，⑤不同液体的压强还跟它的有关系活动三、探究：液体压强的大小（请同学们阅读课本P34-35，并回答下列问题）1．深度为h处的压强的公式的推导：⑴这个液柱的体积是多大？⑵这个液柱的质量多大？⑶这个液柱有多重？对“平面”的压力是多少？⑷“平面”受到的压强是多少？总结：液体压强的公式：说明：①单位ρ用，h用，p才是Pa，②液体的压强只跟和有关，只需考虑液体密度和深度，不用考虑液体质量、形状等问题。其中深度是指所求点到自由液面的距离。例题1：一个重4N，底面积为20cm2的上口大，下口小的薄壁玻璃杯放在水平桌面上，将重5N的水倒入杯中，水面到杯底的距离为10cm，若g=10N/kg，求：⑴盛有水的玻璃杯对桌面的压力为多大？⑵盛有水的玻璃杯对桌面的压强为多大？⑶水对杯底的压力为多大？⑷对杯底的压强为为多大？练习一1．一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图A），然后反过来倒立在桌面上（如图B），两次放置橙汁对杯底的压强分别是pA和pB，则（）A．pA＞pBB．pA＜pBC．pA＝pBD．无法判断2．在水平桌面上放置一个空玻璃杯，它的底面积为0.01m2，它对桌面的压强为200Pa。（水的密度为103kg/m3，取g=10N/kg，杯壁的厚度可忽略）⑴求玻璃杯的重力大小。⑵在玻璃杯中装入1kg水后，水对杯底的压强为900Pa，求水的深度。⑶通过计算推测出玻璃杯的大致形状是右图中（a）、(b)、(c)的哪一种？活动四、探究：连通器（请同学们阅读课本P36-37，并回答下列问题）1．叫做连通器。2．连通器里液面相平的条件是：（1）；（2）。3．连通器内的液面总是相平的原因：连通器内装有水，小液片AB静止.那么AB液片在水平方向受到的两个力的大小__________.因为液片两边的面积相等，则它们向左和向右的压强__________。因为水内部的压强与__________有关，所以两容器中水柱的高度__________。练习二（船闸——小道理解决大问题）如果船从下游经过船闸驶向上游，船闸的阀门、闸门的开、闭顺序是：(1)当船驶到下游闸门前，下游阀门__________，水从__________流向__________；(2)当闸室中的水面与下游相平时，下游闸门__________，船驶入闸室；(3)下游闸门和阀门__________，上游阀门__________，水从__________流向__________；(4)当闸室中水面与上游相平时，上游闸门__________，船驶往上游. |
