液体压强复习案及练习

学生：科目：科学第二阶段第次课教师：课题液体压强教学目标1、了解液体压强产生的原因2、知道压强计的制作原理，学会使用压强计3、液体压强的规律和特点4、了解液体压强的计算公式，利用公式比较液体压强的大小重点、难点重点：液体压强的规律和特点难点：利用液体压强公式比较液体压强大小考点及考试要求液体压强的规律、比较液体压强大小教学内容知识框架考点1：液体压强产生的原因(1)液体由于受重力的作用，对支撑它的容器产生压强。(2)液体没有固定的形状，具有流动性，对阻碍它流动的容器壁产生压强。(3)液体内部由于各相邻部分之间的挤压，液体内部各个方向都有压强。考点2：压强计压强计是测量液体内部压强的仪器。用手按橡皮膜时，U形管两边液面出现高度差，橡皮膜所受压强的大小，可通过U形管两边液面高度差的大小来表示。橡皮膜所受压强越大，液面的高度差也就越大。考点3液体压强的特点和规律(1)液体对容器底和侧壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强。(2)液体的压强随深度的增大而增大；(3)在同一深度，液体向各个方向的压强相等；(4)不同液体的压强还跟液体密度有关，密度越大，压强越大。例题关于上图液体中a、b、c三点压强的说法正确的是(盐水的密度为1.03×l03千克/米3)()A．a点向下压强比向上压强大B．a、b两点的压强相等C．b点压强比c点压强小D．b、c两点的压强相等考点4液体压强计算公式P=ρgh（ρ表示液体密度，g是常量为9.8N/kg，h表示液体的高度）规则、均匀物体的压强也可以转化成液体压强来计算【例1】把压强计的金属盒放在如图所示的A、B、C三点，受到水的压强是否相同?思路与技巧因为液体内部的压强只跟液体的密度和深度有关，要比较同一种液体内部的压强大小，只要知道液体内部各处的深度即可，本题图中A、B、C三点在水中深度相同，因而受到水的压强相等。【例2】一个盛水的试管由竖直放置逐渐倾斜，如图所示，在水没有从试管流出前，水对管底的压强P是否发生变化?思路与技巧及解答液体内某处的压强是否变化，主要看情况发生后，该处在液体内的深度是否变化。当试管从竖直放置逐渐倾斜，在水没有从试管流出前，水柱的长度不变，但试管底部到水面的竖直距离即底部的深度逐渐变小，所以水对试管底的压强也逐渐减小。【例3】如图所示，往盛着水的烧杯中放入木块，水不外溢；放入木块后，水对杯底的压强、压力与放入木块前比较()A．压强不变，压力不变B．压强增大，压力增大C．压强不变，压力增大D．压强增大，压力不变思路与技巧因为放入木块后，水变深，则P增大，又根据F＝PS，S不变，P增大，则F增大。答案B巩固：【练习】【练习】1．如图所示容器中装有水，比较A、B、C三处的压强是()A．A处最大B．B处最大C．C处最大D．一样大2、关于上图液体中a、b、c三点压强的说法正确的是(盐水的密度为1.03×l03千克/米3)()A．a点向下压强比向上压强大B．a、b两点的压强相等C．b点压强比c点压强小D．b、c两点的压强相等3．如图所示，两个完全相同的量筒里分别盛有质量相同的水和酒精，M、N两点到量筒底部距离相等，这两点液体的压强PM、PN的大小关系是()A．PM>PNB．PM=PNC．PM4．如图所示，甲、乙两容器底面积相同，分别在两容器里面装入重量相同高度的水和煤油时，液面恰好相平，则甲、乙两容器底部所受到的压强关系为()P甲>P乙P甲=P乙P甲无法确定5．如上图所示，瓶中装有一定质量的水，竖直放置时(如图a)水对瓶底的压强PA，若将它倒立(如图b)水对瓶盖的压强为PB，则A．PA=PBB．PAC．PA>PBD．无法判断6．如图所示为一密封的圆台形容器，内装满水，若把它倒置，则水对容器底面的压强情况是()A．压强变小B．压强变大C．压强不变D．无法确定7．如图所示，在两支相同的试管内放入等质量的两种不同液体，液面等高，试比较液体对试管底部的压强大小()A.P甲>P乙B.P甲=P乙C.P甲8．在空纸盒的侧面扎三个大小一样的孔。纸盘装满水后，水从小孔喷出，图4中最接近实际情况的是9．如图所示为甲、乙两种液体的压强与深度h的关系图。由图可知，两种液体的密度ρ甲与ρ乙的大小关系是（）A．ρ甲＞ρ乙B．ρ甲＜ρ乙C．ρ甲＝ρ乙D．无法确定10．如图9是水坝的截面图，水坝筑成下宽、上窄的形状，是考虑到水对坝体侧面有_______，并且随深度的增加而_______【探究学习】11．某小组同学用水、盐水、两种不同形状的容器和指针式压强计验证液体内部压强的规律，压强计指针顺时针偏转的角度越大，表示压强越大。他们的