义务教育课程标准实验教科书（人教版）《语文》七年级上册第五单元×本单元以家庭、亲情为主题。五篇文章中，鲁迅先生的《风筝》表达兄弟之情，《羚羊木雕》写的是子女与父母的冲突，《诗两首》都抒发了子女对父母的爱，《咏雪》勾画了古人家庭教育文化生活的画面，《陈太丘与友期》是写子为父维护尊严，可见父子亲情。其中，是以《散步》意蕴最为丰富的一篇。单元说明返回散步退出返回教学过程——莫怀戚故事情节语言赏析谈谈感受文章主旨教学目标练笔熟悉课文内容了解故事情节学用圈点法圈出精美的句子整体赏析品人性诗意语言美学目标教返回复述《散步》故事情节要点劝母散步分歧委屈依从背负返回语言赏析第二段：母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。比况得多妙！从内容上说，有回环的关系，把母子关系一下子追溯到几十年前，把母子二人温顺的性格都表现出来了。一个“慈母”，一个“孝子”，一个真诚的理解，一个绝对的信任，这种良性的因果循环正反映了古朴的伦理道德之美。儿子敬爱母亲，母亲尊重儿子，家庭出现了融洽、祥和的气氛。返回品析：下页×第四段：这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。这是对南方初春田野的描写：冬去春来，“大块小块的新绿”有浓有淡，“树上的嫩芽也密了”，“田里的冬水也咕咕起了水泡”。其中分明是春的气息的透露，它显示了不可遏制的生机，对生命的高歌，对生命力的礼赞。品析：下页上页×第七段：她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。金色的菜花，整齐的桑树，水波粼粼的鱼塘——春天在召唤，生命在呼唤。是啊，尽管“今年的春天来得太迟”，“一些老人挺不住”，“但春天总算来了”，母亲也总算“又熬过了一个严冬”，这字里行间流露的正是一种对生活的酷爱，对生命的珍爱。春天来了，一切都要从头开始。是该抖抖精神，抖去冬日的慵懒；也得活动活动筋骨，用充沛的活力投入新的生活，迎接美好的明天。第三段：今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。品析：下页上页×第八段：我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。以轻衬重，突出了“尊老爱幼”的重大意义，还写出了中年人已意识到自己责任重大，正在继承和发扬“尊老爱幼”的优良传统，谱写社会主义精神文明的新篇章。品析下页上页×她很听我的话，就像我小时候很听她的话一样我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子品析这三个多么平常熟悉的字眼：无非就是“我的话”，“前面”“后面”，“妈妈”“儿子”，读来却能撩起几多思绪几多羡慕：慈母与孝子爱的深沉，和睦家庭的宁静温馨……返回上页×谈谈感受、体验、理解《散步》的语言散发着清新淡雅的芬芳。阅读这种语言的感受像是背着花篮和作者一同散步，一边交谈，在不经意间往花篮里采摘几朵并不名贵却很雅致的花朵。返回请用2—3个词语来表达你心中的感受作者通过对祖孙三代一家人在田野里散步这个生活侧面的生动描述，展示了一家人互敬互爱，和睦相处的深厚感情，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。文章主旨返回每个人都有自己的家，想起它，就有温暖、舒适、轻松的幸福感觉；每个人都爱自己的家，离开家，就有无限的牵挂、思念和渴望………返回练笔请你以“家”为话题，自拟题目写一篇文章，要有真情实感，字数600字左右。谢谢谢谢谢谢再见再见再见×结束 |
