七年级语文上册《有朋自远来》教案教等渠搜集有关广交益友的诗歌、散文、格言、俗语和与活动主题有关的成 语故事、体现“海内存知己，天涯若比邻”为主题的真实故事、歌曲等，将搜集的资料整理、汇编、归类，并在班内做好广交益友的宣传、鼓励。2、资料可以是课内各络、课外书籍、风俗民情等等，这其中网络和书籍查找又是最便捷的，总之，教师要引导学生围绕主题搜集活动资料，也可以引导学生通过小组分工协作的式来完成资料的收集。3、资料收集后，教师要教学生根据活动需要，认真筛选资料，并按一定的特点、性质以卡片或笔记等式进行归类整理，以便资料的灵活使用。4、合理安排好实践活动的 时间5、做好活 动的各种紧急情况预案6、可以提前邀请本班各个的课教师参加此次活动，针对不同的老师写好不同颜色的邀请卡，注意运用书面礼貌用语，表意正确。教学过程:一、自我简单介绍通过谈谈自己经历过的关友情的事，在此时真诚地讲给大家听，并聊聊自己的心理感受，无论是喜欢的、高兴的、快乐的、幸 福的还是讨厌的，悲伤的、沮丧的、痛苦的感受，说出来与大家分享。并说说你心中好朋友的特点、标准。二、交流分享1、同学们在课前肯定搜集了很多关友情的成语、诗文，现在以小组为单位，在小组内给组内成员展示一下你的搜集成果。（1）、关友情的成语子之交 义结金兰 同道合 风雨同舟 肝胆相照 莫逆之交 形影不离 刎颈之交 相濡以沫 情同手足等，学生可以继续成语接力，看哪个组搜集得多而好，教师及时点评。 （2）、从小学到 |
