11.4《机械能及其转化》预案学习目标：知道动能，重力势能和弹力势能统称为机械能。能用实例理解动能和势能的相互转化，能解释与机械能转化有关的现象。初步理解机械能守恒。学习重点：动能和势能及其相关转化。学习难点：能量概念的建立及机械能守恒规律。学习过程：课前预习知识准备动能、势能的大小跟什么因素有关？如何判断一个物体动能、势能的变化？新知预习机械能及其转化：⑴_________________________________________________统称为机械能。⑵做一做图11.4-2中所示实验，分析其中动能和势能发生了怎样的变化。可见动能和势能可以相互____________。⑶机械能的守恒：如果只有___________________________________________但是机械能的总和不变。⑷讨论图11.4-3铁锁摆回时会打到鼻子吗？水能和风能的利用⑴从能量的角度来看，自然界的流水和风都是具有____________的天然资源。⑵古代人是怎样利用水能和风能？现代人主要利用水能和风能来干什么？人造地球卫星是机械能的转化⑴人造地球卫星的用途有____________________________________________。⑵人造地球卫星的“近地点”和“远地点”有别在哪一点？⑶卫星在远地点时，_________能最大，_________能最小；在近地点时，_________能最大，_________能最小。⑷卫星的机械能是守恒的。在卫星绕地球运行的过程中动能和势能是怎样转化的？为什么说卫星的机械能是守恒的？即学即练指出下列各过程中能量的转化⑴秋千由最低处向上荡的过程中，___________________________⑵滚摆由高处下降的过程中，_______________________________⑶弓将箭射出的过程中，___________________________________⑷小铁球把弹簧片撞弯的过程中，___________________________我们在乘坐观光电梯匀速下降过程中，感到周围建筑物在“上升”，是以_______为参照物的。在匀速下降过程中人的机械能_________。（选填“增大”“减小”“不变”）重点导学：机械能：动能、重力势能和弹力势能统称机械能。动能和势能之间可以相互转化。（举例分析演示图11.4-2实验分析）机械能守恒：如果只有动能和势能之间相互转化，尽管动能、势能的大小会变化，但机械能的总和不变，或者说机械能是守恒的。水能和风能的利用古代人利用水能推动水轮机汲水，磨粉等，利用风能推动帆船航行等。现代人主要利用风能和水能发电。人造地球卫星的机械能转化近地点与远地点。机械能转化：卫星从远地点向近地点运动时，势能转化为动能；从近地点向远地点运动时，动能转化为势能。注：（见练习册P57）如何判断动能，重力势能，弹力势能的变化？机械能守恒的条件。达标测评：11.4《机械能及其转化》姓名:_______班级：________时间：________ |
