家庭电路导学案学习目标1.了解家庭电路的组成和连接方式。2.知道家庭电路各组成部分的作用。3.了解三线插头与漏电保护器和安全用电的关系。4.了解试电笔的结构，会利用试电笔判定火线和零线。二、重点：知道家庭电路的组成，了解家庭电路的连接。三、难点：通过实验了解家庭电路及各部分的作用。四、教学用具：各式试电笔，三孔插座，三线插头多个五、教学过程：温故知新：最简单完整的电路需要有哪几部分组成？开关和各用电器之间是怎样连接的？家庭电路又有哪几部分组成呢？它们又如何连接呢？新课教学：（一）家庭电路的组成学生自主学习1.内容：课本105页“家庭电路的组成”。2.要求：⑴说出家庭电路的电源是什么，我国家庭电路的电压是多少。⑵知道家庭电路由哪几部分组成。⑶保险装置是由什么组成的呢？它有什么作用？结合课本介绍，你能说出家庭电路各部分的作用吗？学生观看视频：家庭电路的连。然后出示PPT回答上述第3个问题。（1）进户线：提供电能。（2）电能表：测量家庭电路消耗的电能。（3）总开关：控制整个电路。（4）保险装置：当电路中电流过大时，切断电路，保护电路。（5）插座：插接各移动用电器。观看视频：生活用电。回答下列问题：4..家庭电路的总开关和保险装置连接顺序可以颠倒吗？为什么？答案：不能总开关和保险装置的位置不能换，因为在更换保险装置时可以断开总开关，保护人身安全。5..家庭电路中各用电器间是如何连接的？说出你的判断依据。答案：家庭电路各用电器间是并联的，因为断开其中一个用电器后，其余用电器仍能工作。温馨提示：家庭电路中连接时关键要点:一是家庭电路中熔断器一定要串联在火线上;二是各用电器之间并联,开关与它控制的用电器是串联的,并且开关接在火线上。利用幻灯片归纳总结。（二）零线和火线学生自主学习1.内容：课本106页“火线和零线”2.要求：⑴知道什么是火线和零线？⑵结合课本、试电笔实物了解试电笔的构造和使用方法。⑶了解试电笔内阻值很大的电阻的作用⑷试电笔在现实生活中有什么重要作用？归纳总结：试电笔的构造：试电笔是由笔尖金属体、阻值很大的电阻、氖管、笔尾金属体等。学生上台操作：用试电笔判别火线和零线，其他学生认真观察。]观看视频：试电笔的应用。试电笔的原理及使用方法。原理：试电笔是利用了电流经过氖管会发光的原理，当笔尖金属体与火线相连时，电流经笔尖金属体、电阻、氖管，经过人体、大地，流到零线，与电源构成闭合电路。使用方法：使用试电笔时，手要与笔尾金属体接触，绝对不能直接接触笔尖金属体。3．判别火线和零线的现象是什么？答案：如果氖管发光，说明笔尖接触的是火线；如果氖管不发光，说明笔尖接触的是零线。（三）三线插头和漏电保护器学生自主学习1.内容：课本107页“三线插头和漏电保护器”。2.要求：⑴知道三线插头的三根线分别接什么？⑵知道插座的三个孔是如何接入家庭电路中的。⑶标“E”的插头为什么比其余两个略长一些？这样设计有什么好处？学生分组活动：出示实物：出示三线插头，观察并利用幻灯片让学生回答看到了什么？师归纳总结：1.观察课本图19.1-5,三线插头上的字母标示各有什么含义?答案：L表示接火线N表示接零线，E表示导线与用电器金属外壳相连,插座上相应的导线与大地相连。2、家庭电路中,为什么使用三孔插座?如何连接?答案：三孔插座上边第①个孔接地,目的是防止外壳带电时,人接触发生触电事故,因为接地后,即使外壳带了电,电流也会从接地导线流走。插座连接方式巧记为“左零、右火、上地”。3.漏电保护器的作用是什么?答案：当站在地面上的人不小心接触到了火线,电流流过人体流入大地,漏电保护器会迅速切断电流,对人身起到保护作用。温馨提示：三角插头总是中间一脚较长，当把三角插头插入三孔插座时，由于中间的脚长而首先把用电器的金属外壳接地，防止用电器的金属外壳带电而造成触电。（四）归纳总结：见PPT（五）课堂练习：课本P108第1、2题，直接做在书上（六）课后练习：课本P108第3题，做在作业本上，另布置课后反思：本节课的重点是让学生理解并掌握家庭电路的组成及各部分的作用以及试电笔的应用；另外对生活用电的了解。为增加学生的学习兴趣，充分体现导学的作用，本节课我是这样做的：第一，自制了一个简易的家庭电路演示板，学生可亲自操作试电笔的使用方法，第二，利用了网上的轻松学物理的动漫视频，充分调动了学生的学习兴趣，第三，充分利用了实物三线插座培养学生的观察能力。 |
