磁生电【学习目标】1．知道电磁感应现象，知道产生感应电流的条件？2．影响感应电流方向的因素有哪些？3．知道发电机的原理，知道发电机发电过程的能量转化4.知道什么是交流电，其特征是预习任务:任务（一）旧知识复习1、丹麦物理学家证实电流的周围存在磁场，电流的磁场方向与有关。2、电动机的工作原理：。电动机工作时将能转化为能。3、直流电动机是由、、、组成的。既然电流周围存在着磁场，即电能生磁。那么逆向思维将会怎么样？指导学生阅读课本第一段话，然后说一说自己想了解什么问题。下面我们用实验来探究磁能否生电。我们先设计实验，从实验需要器材、实验条件、实验操作入手。任务（二）预习检查——结合下图A从以下多方面探究次序实验条件及方法电流表指针反应说明原理1置闭合电路的部分导体于磁场中，且保持导体与磁场相对静止。2更换强磁体，增强磁场，仍保持导体与磁场相对静止3把单根导线换成匝树很多的线圈，仍保持导体与磁场相对静止。4使闭合电路的一部分导体在磁场中水平向左运动。5使闭合电路的一部分导体在磁场中水平向右运动6使闭合电路的一部分导体在磁场中斜向上或斜向下运动7使闭合电路的一部分导体在磁场中竖直向上或向下运动8断开开关使电路的一部分导体在磁场中左右运动9改变磁感线方向后导体在磁场中水平向左或向右运动呢任务（三）探究：什么情况下磁可以生电？（看教材P84探究，并结合图A进行探究）1、得出结论：，_______________________________叫电磁感应现象，叫感应电流。2、思考：要产生感应电流需要哪些条件？（1）_________________________（2）3、电磁感应现象中产生的感应电流的方向跟___________________方向和_______方向有关。任务（四）发电机(如上图B和C)1、观看手摇式发电机的构造回答下列问题：它的构造有，它的原理是，它的实质是将能转化为能。2、学生自学教材P86回答下列问题是交变电流，简称交流（AC）叫做频率，它的单位是简称符合，我国供生产和生活用的是________电频率是_________Hz，周期是______②产生感应电流条件：限时作业1．1820年，奥斯特用实验发现了_____________揭示了______和_______之间的联系。1831年，英国物理学家_________又通过长期的实验探索了________________，进一步揭示了电现象和磁现象之间的联系。2．闭合电路的一部分导体在磁场中做________运动时，导体中就会产生___________，它的方向与______________和_________________有关．3．发电机是由____________和_________两部分组成．发电机的工作原理是___。发电机发电的过程是_______________的过程．实际的发电机是把燃料中的_________能或者水库中水流的_________能转化为______能．4．我国工业和日常生活中常用的是___________电流，其频率为___________Hz，即电流的方向每秒改变___________次．5．图5是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验装置，闭合开关后，铜棒ab、电流表、开关组成闭合电路．小明将实验中观察到的现象记录在下表中．（1）小明分析得出：闭合电路中的一部分导体在磁场里做时，导体中就会产生感应电流．（2）比较实验2和3（或6和7）可知：在磁场方向一定时，感应电流的方向与__________有关．（3）比较实验2和6（或3和7）可知：。（4）此实验的研究方法有控制变量法和___________法．在此实验的过程中是______能转化为_______能，重要的应用是___________。（5）针对这个实验小明进行了进一步的探究，他提出了“感应电流的大小可能与磁场的强弱有关”的猜想，除此以外你的猜想是：_____________________________________________________；①写出验证你的猜想的主要步骤：______________________________________________________________________________ |
