电动机一、单选题1.如图所示是实验室电流表的内部结构图，它的工作原理是“处在磁场中的线圈有电流通过时，线圈会带动指针一起偏转。线圈中电流越大，指针偏转角度就越大”。以下电器设备中主要也是用这个原理工作的是（）A.动圈式话筒B.电动机C.电磁铁D.电磁继电器2.发电机和电动机的发明使人类进入电气时代．制造发电机所依据的原理是图（）A.B.C.D.3.小明将微风电风扇与小灯泡按如图所示的电路连接并进行实验，用手快速拨动风扇叶片，这时发现小灯泡发光，微风电风扇居然变成了“发电机”。关于该实验，下列说法正确的是（）A.小灯泡发光是把光能转化为电能B.电风扇发电的原理是通电导线在磁场中受到力的作用C.电风扇发电过程是把电能转化为机械能D.电风扇发电的原理是电磁感应4.实际应用中的直流电动机的定子的组成是（）A.线圈B.机壳C.机壳和电磁铁D.换向器和电刷5.在制作简易电动机的过程中，若要改变电动机的转动方向，可以（）A.改变通电电流的大小B.将电源的正负极对调C.换用磁性更强的磁铁D.增加电动机的线圈匝数6.如图所示的实验与电动机工作原理相同的是（）A.B.C.D.7.如图所示的4个实验中，能说明电动机工作原理的是（）A.B.C.D.二、多选题8.如图所示是直流电动机的模型，闭合开关后线圈顺时针转动，现要线圈逆时针转动，下列方法中可行的是（）A.只改变电流大小B.只改变电流方向C.只对换磁极D.换用磁性更强的磁铁9.图所示中，下列说法正确的是（）A.甲图可以说明磁场对通电线圈有力的作用，利用其原理制成了发电机B.乙图中的实验可以证明“磁能生电”，是机械能转化为电能C.丙图中的实验可以证明电流周围存在磁场D.丁图中闭合开关，调节滑动变阻器滑片的位置，可以改变电磁铁磁性的强弱三、填空题10.如图所示，电动机工作时将电能转化成________能．11.如图，该实验证实了________．据此制成了________．它在工作工程中把________能转化成________能．12.如图所示，电路连接完好，闭合开关，导体棒ab在水平金属导轨上向左（或右）移动，这说明________，根据这一原理制成了________机．13.如图所示，闭合开关，观察到铝杆AB运动起来，说明磁场对电流有________作用，利用该原理可制成________（发电机、电动机），将磁体两极对调，观察AB的运动方向，这是为了探究力的方向与________关系．14.如图所示是科学实践课中一位同学制作的简易电动机，它是由一节一号电池、一段导线和一块金属磁铁所组成．安装好后由导线弯成的线圈可以转动起来．其中该装置的工作原理是________．15.某科技小组想探究“电动机”，他们应选取________装置（选填A、B、C、D），原理是________16.在研究从宇宙射到地球表面的某种未知宇宙射线时，可以让这种射线穿过一个已知磁场的方法来确定它的带电性质，在国际空间站上，瑞士研制的直径为1m，高0.8m，重21t的圆柱形磁体，它的任务就是当射线经过它的磁场时能被区分出来（提示：我们可以把宇宙射线当作带电和不带电的导体进行分析），如图是三种情况下的射线运动的轨迹，若A带负电，则B、C两种射线是否带电，带什么电________？四、作图题17.如图所示，图甲是探究电磁感应现象的实验电路，图乙是探究磁场对电流的作用的实验电路，请你在甲、乙两图中的A、B两处填上合适的元件符号五、实验题18.研究电动机的工作过程。（1）电动机的工作原理是磁场对________有力的作用。甲图中，线圈左右两边框ab、cd的受力方向相反，其原因是________。线圈从图示位置再转动________度后线圈将恰好达到平衡位置，并最终停在该位置。（2）乙图中的线圈可以持续转动，是因为它加装了________，该装置能在线圈________(选填“刚转到”、“即将转到”或“刚转过”)平衡位置时，自动改变线圈中的电流方向。（3）①丙图所示的电动机模型中，调换器件________（填图中的序号）的放置可方便改变电动机的转动方向。②通电后电动机模型不转动，若是接触不良，可以把铜片(电刷)再弯曲一下，以增加它的________（填物质的物理属性）。六、综合题19.小丽同学在学习了磁知识后，对磁现象很感兴趣.一天晚上，她在台灯下研究磁铁，偶然发现当磁铁靠近发光的台灯时，灯泡内的钨丝晃动了，于是她认为磁铁也能够吸引金属钨，要求只利用现有的装置，在不考虑温度对钨丝影响的情况下，请你通过实验证明小丽的观点是错误的.（1）请你写出主要实验步骤和相应 |
