电与磁复习各式各样的司南各式各样的罗盘各式各样的指南针一、磁现象1.磁性:物体具有吸引铁、钴、镍等物质的性质。2.磁体:具有磁性的物体。磁体分为人造磁体和天然磁体按形状可分：条形、针形、蹄形、圆柱形等。磁体两端的磁性最强，中间磁性最弱3.磁极:磁体上磁性最强的部位。一个磁体在水平面内自由转动，静止时总是指向南北，指南的那个磁极叫南极（S极），指北的那个磁极叫北极（N极）。任何磁体都具有两个极，N极和S极。（包括分割后的小磁体）。4.磁极间相互作用规律是同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。【思考】如何判断物体是否具有磁性？ 方法1：根据磁体能吸引铁、钴、镍等物质的性质，看被判断物体能否吸引铁(钴、镍)。 方法2：根据磁体有指南北方向的性质，可将物体支起来，让它能在水平面内自由转动。待静时，若总指南北，则物体有磁性，否则，没有磁性。 方法3：根据磁极间相互作用规律，将被判断物体一端分别靠近已知磁体的南北极，若均吸引，则无磁性；否则，有磁性。5．磁化：一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性的现象。磁性材料的应用：磁带、磁盘、磁卡等。 【思考】怎样做可以使钢针获得磁性？二磁场将一个能自由转动的小磁针放置在条形磁体周围，小磁针会发生偏转，这说明：磁体周围存在磁场。在条形磁体周围的不同地方，小磁针指示的方向不同。这说明：磁场具有方向。磁场中各点的方向不同。1.磁场的定义：磁体周围存在着一种特殊物质，能使小磁针偏转。这种物质看不见、摸不着，我们把它叫做磁场。2.磁场的基本性质：磁场对放入其中的磁体会产生磁力的作用。3.磁场的方向：在物理学中，我们把小磁针静止时N极所指的方向定为该点磁场的方向。怎样直观描述磁场？4.磁感线：我们把小磁针在磁场中的排列情况，用一些带箭头的曲线画出来，可以方便、形象的描述磁场，这样的曲线叫做磁感线。磁场中的某点的磁场方向，即为该点的磁感线的方向，跟小磁针在该点静止时的北极指向一致。磁体周围的磁感线总是从磁体N极出发，回到S极。 5.磁感线的特点：磁感线是闭合又不相交的曲线，磁感线越密集，表示该处磁场越强；磁感线分布在磁场的整个空间，任何两条磁感线永远不相交。磁感线是为了描述磁场而假想的曲线，它不是实际存在的曲线。条形磁体的磁感线分布蹄形磁体的磁感线分布 地磁场 1．地磁场及其分布 地球本身是一个巨大的磁体，在地球周围空间存在着地磁场，地磁场类似于条形磁铁的磁场分布，不过地磁的S极在地理北极附近，地磁N极在地理南极附近，地球周围的地磁场方向由南向北。 2．磁偏角 在地磁场中静止的小碰针并不指向地理上的正南北方向，说明地磁场的N、S极与地理的南、北极并不重合，稍有偏离，它们所成的角度，叫磁偏角。我国宋代学者沈括是世界上最早准确记述磁偏角这一现象的，比哥伦布横渡大西洋时发现这一现象早了四百多年。 3．磁针的工作原理 由于地磁场的作用，磁针静止时南极(S极)总是指向南方(地磁北极)，北极(N极)总是指向北方(地磁南极)。信鸽导航和地磁场信鸽的脑中含有对地磁场敏感的磁性晶粒，相当于“指南针”，起了导航作用。信鸽是靠地磁场来导航的。 磁现象 例1：图中有甲、乙两根外形完全相同的钢棒，当乙的一端靠近甲的一端时，甲被吸引而转动起来，则可以判断() A甲棒有磁性，乙棒无磁性 B乙棒有磁性，甲棒无磁性 C甲、乙都有磁性 D以上三种说法都有可能 例2：如图所示的三根钢棒，B有磁性，则() A．A棒有磁性，C棒无磁性 B．A棒无磁性，C棒有磁性 C．A棒可能有磁性，也可能没有磁性 D．C棒可能有磁性，也可能没有磁性 磁体间的相互作用规律 例3．磁悬浮列车是在车厢和铁轨上分别安放磁体，利用同名磁极相互，使列车离开地面，从而减小列车运行时的阻力，提高车速。 例4．把铁棒甲的一端靠近铁棒乙的中部时，发现两者并吸引，而把乙的一端靠近甲的中部时，两者互不吸引，则（） A甲有磁性，乙无磁性 B甲无磁性，乙有磁性 C甲、乙都有磁 D甲、乙都无磁性 磁化 例5．如图所示，用磁铁的S极在钢棒AB上从A向B反复摩擦几次后，钢棒就具有了磁性，这种现象称为，并且钢棒的A端为极。磁场、磁感线 例6．磁体周围一条磁感线的方向如图所示，试分别确定磁体和小磁针的N、S极。 例7：标出磁体的N、S极，小磁针的N、S极及磁感线方向。 例8．小磁针在如图所示的位置静止，请标出磁体的磁极，并画出磁感线的方向。 例9．下列关于地磁场的描述正确的是() A指南针总是指向南北，是因为受到了地磁场的作用 B地磁场两极与地理两极完全重合 C地球周围的地磁场的磁感线是从地磁南极出发指向地磁北极 D我国宋代学者沈括找到了地磁场产生的原因10、实验表明，磁体能吸引一元硬币，对这种现象解释正确的是（）A、硬币一定是铁做的，因为磁体 |
