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太阳能教学反思

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太阳能教学反思1、本节课充分体现了学生的主体和教师的主导作用,。在平时的物理教学中,我非常注重发挥学生的作用,主张教师上课时不要太“勤快”,学生能做的尽量让学生去做,使学生的各方面能力最大限度地得到锻炼,相信学生能行。本节课把课堂交给了学生,让学生做学习的主人,再一次使学生得到了锻炼,提高了能力,也很好地证实了学生是能行的。2、本节课的教学来源于教材,又超越了教材,这也是现在物理教学所倡导的,使学生即完成了课标的要求,又拓展了视野,紧跟时代发展的步伐。3、每个人都希望自己是个优秀的人,通过让学生在课堂上展示,大大地提高了学生的学习主动性。4、多数学生在汇报展示时,表现的都很积极、很优秀,有的学生更象个优秀的主持人,充满阳光、充满自信。个别学生展示时,有些不好意思,放不开架子,有待加强。

 

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